11.27晚6：00读书会在23楼开始，因为场地的因素，本次读书没有进行放松训练，在会议室一角举行，坚持的小伙伴们都到场了，依次分段读书。
隐蔽的的正面意图：寻求关心、自我保护、阻止不良行为；张老师就这个话题分享了身边案例，生活中遇到的问题与“腰伤”的不期而遇；再次证明潜意识的自我保护机制。
意念与疾病：这是一个比较综合的问题，大家讨论的也相当宽泛；同化与异化、新陈代谢、平衡的打破与重建，小王老师总结了爱与关怀的力量对疗愈的作用得到大家的肯定与认可。
过去的痛苦经验：现存的问题是过去经验的在现，以往的生活经验对现在生活有非常重要的影响，学习了书中的案例，史老师同时也分享了自己做的中学生的案例，解析并纠正了案例一名中学生的生活行为对大家有很大的启示作用，效果比方法更重要、找到原因、治愈“疾病”！
期待下一次的相遇 灌输的力量＆双关语!
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