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【Z】李欣频采访稿 | 主题:业力

【Z】李欣频采访稿 | 主题:业力

作者: 伽乔 | 来源:发表于2018-07-30 00:00 被阅读257次

    2018年7月魅麗雜誌的採訪稿

    主題:業力

    採訪者: 阮嵐青

    內容: 業力來的時候,既不好也不壞,只是一個力施出去,必定會有一個力回來。

    電影是切片的人生縮影,真實人生比戲劇更峰迴路轉,李欣頻從人性普遍的困擾中找到許多木馬模組,其中最令許多人放不下的就屬感情問題。不論是親情、愛情、友情,每當人們在情感上受阻或受挫時,常常不免嘆一句:「就當是做功課吧。」但卻很少人知道這個功課到底要我們學什麼,是學會轉念與放下嗎?只要能跟這個人好好相處,這個功課就過關了嗎?口中說著功課功課,但李欣頻看見的是,多數人根本不知道自己在做什麼功課。

    稱李欣頻是「行動電影資料庫」一點也不誇張,她看的電影實在多,每年大概會看上三百多部,這數字二十多年來沒變過。「我已經大概歸納出所有電影中的人類模組,例如感情關係有哪幾種題型,各自對應哪幾部電影;不同的劇情有哪幾種演法,也代表不同的結局。我也整理出許多關於父子與母女的模組,例如談母女的電影包括最近張艾嘉的《相愛相親》、楊雅喆的《血觀音》,還有過去的《喜福會》等等,都是不同形式的母女關係,結局也各自不同。」她這麼分析。

    從電影中看懂人生考題

    原型其實就那幾種

    托爾斯泰雖寫「不幸的家庭,各有各的不幸。」但事實上,看多了會發現不幸的故事也都很類似,為什麼人會不斷重複同樣的情境?剛寫完《人類木馬程式》一書的李欣頻就將人類的問題歸納出五大類、五十二模組的木馬程式,「我在所有的電影以及人的故事中看到幾個原型,比方說羅密歐與茱麗葉,就是父母會因為對方的家庭背景,反對孩子的婚事,這就是所謂的原型,我叫做基本考題。基本考題就是你來人間玩的遊戲卡關設定,否則”一路好走”人生豈不是太無聊了,對不對?」

    李欣頻直言,「如果把人生用電玩遊戲或電影劇本的角度去看,它其實比較傾向”悲歡離合戲劇性”的概念,它一定會有很抓馬(drama)、揪心到不行的劇情高潮迭起,然後人受不了這個苦就會往靈性修行的出口走,有人稱之為路障契約,就是你既定的命運之路上一定會放一個大石頭,逼得你非得停下來、轉向。」

    所以李欣頻建議要用比較健康的心態來看待業力,「業力不是不好的東西,它只是考試的題型,或說是一個遊樂園的主題設計,就看你人生的主題設計是什麼。我記得有一句話說『所有你吃過的苦,最後都會照亮你人生的路』,對這句話有共鳴的人,就會潛意識選擇比較苦的路來走,因為他的人生設定是先苦後甘,然後讓很多苦來照亮他未來的路。」

    換言之,其實劇本是自己寫的,如果跳出這些糾結來看,問自己為什麼會為自己這樣設計的命運大戲,只要進到”創造者”的維度,才有機會拿回編劇導演的主動權,才有辦法調整或詮釋這個劇本的能力。

    人性中潛藏的戲劇能力

    看電影就像看考古題庫

    很多情愛關係始於美好,最後卻糟糕收場,李欣頻認為這中間不盡然是業力關係,而是兩人之間的相處出了問題,把這段關係搞糟了。而這個搞糟的過程,不是因為業力,而是人生的考題到底在考什麼,我們還沒看透,「就算看戲,也沒人會想看一部從頭到尾都美好的故事,中間一定有分離糾葛,以及得不到的苦,這樣電影才會逼淚好看,這是人性中潛藏的戲劇化能力。」

    業力只是把兩個人牽引在一起,面對面之後才是功課的開始,「好緣或壞緣,只是你們上一次相處的過程,接下來要看你怎麼去修這個功課,很多你們之前沒有處理好的東西,這一次給你一個機會補考,如果你補考又不過,就還是會覺得這段關係很糟,你們下一次還會回來補考,所以一開始一定是包在甜的感覺裡,讓嗜甜的你不設防地進入考場。」

    看電影就像是在看人類的考古題庫,從同一套劇本裡看別的演員怎麼演,李欣頻說,「我們怎麼樣辨識自己的業力傾向是什麼,就是看你喜歡看哪一類的書或電影。」她舉了一個學生的例子,「她的愛情就是不斷陷入三角關係,必須掙扎在兩個男人之間,不管她老公對她多好,她在外面就是會不斷的外遇,或是她過去在談戀愛的時候,即便已經有男友,外面還是有一個男人在瘋狂追求,她一直糾結在到底要真愛還是穩定的愛之間。這個狀況在考什麼?就是在考女生想要透過這樣的三角關係學到”愛”究竟是什麼?這個女生很愛看《歌劇魅影》,看到這部電影就會痛哭流涕,而且可以看十遍二十遍依舊很沉迷,這部電影就是她的原型,她的感情關係跟電影中的設定很像。從一個人喜歡看的電影,就可以推論這個人的原型設定是什麼。」

    李欣頻強調,「當一個演員、當一個導演、當一個觀眾,是完全不一樣的視野與角度,頻率也完全不一樣,業力不一定是往壞的走,如果我用一個非常高的、好的、廣義的愛的頻率在演,劇情就會往大家都好的方向去。人生的模組看來看去就這幾個,但是演法有千百種,你可以拿回主導權,走出自己想要的結局,同一個業力的劇本有成千上百種不同的演法,就看你怎麼去演。」

    你本完整

    從缺憾中看見擁有

    地球二元教室的設計,是在二元對立面找到回歸源頭初心的道路,李欣頻說,在這種所謂二元的考題裡面,通常都會放進伴侶關係的議題,「我們會看到有些人,明明自己過得很好,但就是覺得需要一個伴,想要結婚等等,但你得要看懂習題最主要的是想考你什麼,習題最後要告訴你的是:你並沒有缺一半,你本身就是完整的,這叫做答案。但它先讓你以為自己少了什麼東西,必須要找到另一半才叫圓滿,這是虛擬幻覺。」

    對於很多女生不管現在有沒有伴,對過去的戀情都還留著一些遺憾,還有些情緒在裡面,對於過去的戀情該去怎樣平衡這個業力關係?李欣頻回答,「戀情無法走下去,代表過去那段關係裡有一些問題,你要找到當時自己主要卡關的核心課題是什麼。舉例來說一個有”愛情疑心病”的女生,當男伴出門之後沒有回手機訊息,女生就疑神疑鬼開始抓狂,這個男生只是配合她演出的演員,揭露了她底層不安全感與不自信的傷痛,我稱這個男生為愛情考官。」

    愛情考官的意思是,也許女方本來好好的,但遇到那個男生之後覺得沉浸在愛情裡很甜蜜,但他一離開,她就覺得自己快死了,李欣頻說,「但為什麼在他沒有出現前你活得好好的?他當初就是進入你內心的洞缺之中,你以為對方給了你沒有的東西,不論是信心、安全感、鼓勵或愛,等他走了你才有機會看到這個洞,但這些你本來就有,只是你以為他離開之後自己什麼都失去了,這部分你要自己再長回來。」

    還有一些女性覺得自己經濟能力不夠,需要倚靠另一半,李欣頻說事實上這是自己矮化了自己,不想讓自己太強,「因為從小這個女生的媽媽就告訴她女生不要太強,不然男人會不敢跟她在一起,例如學歷不要太高、錢不要賺太多等等,這都是自我矮化,這種木馬通常是從母系那邊傳承下來,所謂『女子無才便是德』的各式各樣變種,到現代開始大逆轉,反而是女生看到媽媽一直隱忍委屈自己非常看不慣,所以後來變得自立自強。」

    心中沒有計量

    讓給予與接受間沒有分別

    現代許多女性很強,甚至變得比男生更強,但李欣頻發現這樣的女性只懂得一味的付出給予,不懂得接受,「這樣的女性有很強大的自我生存力量,但不懂得怎樣接受一個愛,這也會造成一些問題。其實有伴沒伴沒太大的差別,就像考試題型分為A題型或B題型,都在考你的”完整”與”圓滿”,包括給予跟接受都要是平衡的,你不會想要去控制對方或改變對方,或是為了對方而改變自己,電影<他媽的完美女友>就是在講一個高度控制狂又任性的女生,怎麼把一個好好的男生變成了完全失去自己脾氣與個性的故事。所以我們只要知道這個考題最終在考什麼,這個”出題老師的視野”會幫助你快速通關。」

    對於只會給予不知道怎麼接收的女性,李欣頻看到的是她們透過「給」來建立自己的自我價值,「所以一旦面臨是否要接收別人的愛的時候,這類女性就會擔心:這樣我是不是就矮他一截?我是不是就變得比較弱?我是不是以後就得依靠他?我是不是輸他了?他從此就可以主控我......如果會這樣擔憂,她就無法接受愛的能量。」

    就像土地上的花朵,也需要接收雨水的滋潤,不能光是只散發花的香氣與美,因為無法接受雨水就無法盛開,「如果你的腦袋裡沒有對愛的計較、不會在意你正在接受或給予;就像母親哺乳,她不會計算給了孩子多少奶水,因為授乳的同時,媽媽也從孩子身上得到很多愛的能量,這就是很棒的平衡,充滿溫暖、滿足跟安全感,你很難判斷在這樣的過程中,誰是給予者誰是接收者,是分不出來的。」

    剛從日本回來的李欣頻,提到這次旅程去了淡路島上的百段苑,當初他們挖地是為了去填海建關西機場,山壁被挖空了一大片,「建築師安藤忠雄覺得很可惜,於是他就把這個土地的傷口蛻變成了百段苑:一百個種滿了各式各樣花卉的花圃,我覺得很美。我跟團員說,這就是在自己的傷口上開出花來,讓這個傷口變成一個新的面貌――過去你可能被拋棄、被背叛,只要你願意重新澆灌滋養自己,這些都將會是你開花的養份。」

    淡路島的山壁雖然挖空,但它並沒有匱乏,那些土只是用另外一個型態出現,變成了關西機場,而凹陷的山壁,現在百花齊放,成為許多人旅行必來的美景,業力的劇本也是這樣在上演著,沒有多、沒有少、一切都在轉移轉換中;沒有好與壞,只要有能力在傷痕上重新開出花朵,業力都能化為美麗。

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