9月4日，周五下午送学生放学，照例整队散队目送孩儿们各找各妈各回各家之后，一位别班阿姨迎上来亲切的与我聊天：”你这个班真好啊！学生好老师也好！”我赶紧不好意思的说：“谢谢阿姨的表扬，哪里是我好啊，是孩子们懂事。”阿姨紧接着又说：“我从你们的一年级开始就注意到了，你们班每次出来孩子们都精神抖擞精神头十足的，背着课文整齐的走路，直到你们的小班长认真整好队，学生听到口令后才散队找爸妈，一看就是经过正规训练的，都是老师带的好啊。”阿姨赞不绝口的表扬让我的脸不由得红了，但心里美滋滋的。同时也有了更多的责任与压力，一开始的好，不是真正的好，要想在各方面一直优秀下去，我还要付出更多的努力与心思！
9月6日，周日上午，一位家长给我打电话交流孩子的情况。谈了很多，她说的最多的是感动遇到“这样负责任的老师”。其实”师者父母心”，老师与父母完全是同一个战壕的亲密战友，只要设身处地将心比心，家长自然就会与你劲往一处使。家长的信任，让我心里既有动力又有压力。但这种动力与压力将会是良性循环，最终合并为更大的动力！
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