守望生命

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人，最宝贵的莫过于生命，凡与之有关的一切，我们都应心存敬畏。当今社会有两大行业直接关乎着生命:医生，救死扶伤，守护着生命本体的安康;教师，教化育人，润泽着生命精神的丰盈。班主位作为中小学老师队伍的重要组成部分，其肩头的责任则更加深远!

一.思想影响态度

处在当今这样一个物质丰富、科技进步的社会，我们每一位班主任都要重新审视自己的角色，让思想往深处扎根，充分提升角色认知，才能更好地与时俱进，担当起班主班这个称号。

新时代要求我们争做四有好老师，其中第一条就是“要有理想信念”，这是精神思想层面给予我们的要求。任何时候我们都要坚信育人的力量，让思想向深处扎根，精神尚上处成长，才能坚守育人的初心，真正担当起立德树人的重担!

二、态度影响行为

教育是对生命的尊重。

当我们面对一个个鲜活的生命个体时，我们要心中有爱，眼里有光，关注每一个孩子生命本体的健康，唤醒激活其精神世界的成长密码，才能让孩子们更加建康全面的成长！

君子务本，本之而道生!坚守教育爱和温暖的底色，让生命与生命碰撞出爱的旋律，收获育人路上温暖彼此的动人故事!

三.行为影响未来

生命个体的差异决定生命群体的丰富!

任何一粒种子都有一个春天的梦想，我们就是春天的守护者，用心浇灌，呵护着每一粒种子的成长!

在这个过程中，我们不是一个人在坚守，而是一群人!我们每个人也是名班主任工作室这片沃土孕育下的一粒种子，向下扎根，向上生长，汲取教育滋养，为自己守护的那方土地撑起一片绿荫和美好。

改变每天都在发生着，在彼此地影响下我们形成成长共同体，与学生、家长、同事、社会各界一起脉动，形成教育合力影响着彼此的未来!

用生命守望生命，用现在成就未来，我和我们责无货!