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家庭教育微课笔记:短视频、抖音对孩子身心发展和智力发展的一些危害

家庭教育微课笔记:短视频、抖音对孩子身心发展和智力发展的一些危害

作者: 郭仙林 | 来源:发表于2020-05-15 09:43 被阅读0次

    大家好,今天我们一起来分享短视频、抖音对孩子身心发展和智力发展的一些危害。

    我们都清楚的知道,抖音和短视频是现在非常流行的,很多小孩子都喜欢看。不仅如此,很多大人也喜欢看这样的内容。那到底这些内容看久了,对我们大人或者对小孩儿的大脑发育都有一些什么样的影响呢?每天看着抖音上那些小姐姐和小哥哥跳舞,心里面觉得挺高兴的,这样的内容对于心理发育还未完全的小朋友或者青少年,他们的爱情阈值会被抬到很高的一个界限上去,那时间久了的话,这样的小孩子长大之后,他们对自己身边的人就会采取一种藐视或者轻视的一种态度,就不容易看得起别人,那找男朋友或者是找女朋友就会有很大的一些影响,这是第一个危害。

    同时在刷抖音的时候,我们会知道十几秒钟一个小视频,十多秒钟又一个小视频,看起来都是很快的,而且它的刺激性和快乐让孩子会觉得时间就不存在的,所以在这样的抖音的时间里面一个小时十个小时对于他们来说只不过是过了十分钟而已,抖音的用户大部分都是青年和青少年,或者是儿童,他们把时间浪费在抖音上面,荒废了自己的学业,同时也荒废了自己的人生,这是抖音或者说短视频带给孩子们的第二个危害。

    那第三个危害是什么呢?就是抖音是由于快速的反馈机制,会导致我们的小朋友对于沉下心来学习,或者是沉下心认真的看一篇文章的能力丧失,就好像写一大篇文章,真正能读完的没有几个,既然不会读,当然也就不会写了,所以现在很多小朋友写作文都很困难,也写不出来,也是有这方面的一些影响的。

    那我们再来说一说电子产品对孩子大脑的发育的影响。我相信很多的家长都会很关心这个青少年,尤其是这一次的疫情,致使很多的儿童都要使用手机平板电脑或者视频等等,他们的使用的时间也是越来越长,而这个习惯真的会对孩子们产生负面影响吗?对于这个问题,中国目前没有一个具体的专门研究的数据,但是美国的科学家为了弄清楚这个问题,他们美国的国立卫生研究院开展了一项耗资3亿美元的研究,花费的时间是十年。对11000名儿童进行跟踪研究,他们的目的就在于了解屏幕时间如何影响儿童大脑的物理结构以及他们的情绪发展和身心健康,这份报告出来之后,发现来自4500名参与者的大脑扫描的第一波数据显示,每天使用平板电脑玩儿视频游戏以及使用智能手机超过七小时的孩子,大脑存在显著差异,而初步结果也发现,每天在屏幕上花费超过两小时的孩子在思考和语言测试中得分较低,也有另一项研究发现,患有网络和智能手机成瘾的青少年,在抑郁焦虑失眠严重程度和冲动性方面,他们的得分普遍都偏高,在0到7岁大脑发育的阶段,尤其是大脑快速发育的阶段也就是0到3岁,孩子的大脑只有在真正高质量玩的过程中才能够得到充分的发育,才能开发他的智慧和天分,科学研究也发现,电子产品对于孩子的大脑发育没有一点帮助,一个很简单的逻辑,就是当孩子使用电子产品的时候,失去了原本可以在真正玩的过程中,大脑得到发育的机会,如果各位家长真的很爱自己的孩子,那么你一定希望你的孩子能够发展成最好的他自己本来的模样。

    在智力和潜能方面,也希望孩子能够得到最大化的发育,作为孩子的教育者,可以说父母是孩子的第一任老师,那是拥有这样的力量去改变孩子未来的,因此在孩子小的时候,帮助孩子在大脑发育的时期,去带着孩子探索真实的世界,去发现他自己本来的样子,并且建立和身边的人、事、物以及周围的环境,甚至和他自己的深层关系吧!只有这样,我们才能够让孩子大脑得到充分的发育和发展。

    记得,去年过年的时候,我在家里面团年的时候就有一个阿姨带着她的孙子,那个小孩大概就两岁左右,我们吃一顿团年饭大概是两个小时的时间,那个孩子有一个半小时都在玩手机,当时看到的时候,也并没有说什么,而是很简单,就只是去观察,到后面的时候,发现那个孩子的奶奶就一直把手机交给孩子来玩儿的,快要结束的时候,阿姨将手机收回,那个孩子就一直哭闹,哭闹到整个过程当中都没有办法吃。

    其实这也很明显的可以看到,孩子对手机已经上瘾了,而那个孩子还不到两岁,一个小孩子,这样的话,0到3岁是大脑发育的快速阶段,那这样的话对于孩子来说,几乎就智商的发育就完全停止下来,所以在长大一点这个孩子的智商也好,情商也好,是会严重受损的,所以过多的屏幕时间对人的健康是真的会有很大的影响的,那到底除了大脑的发育以外,对于我们身体的健康的影响又有哪些呢?今天有家长在群里面说发言说健康很重要。

    确实,健康是非常重要的,那我们要想拥有健康的身体,我们的生活一定要健康,除了锻炼之外也要注意自己的作息时间,更重要的是我们得分清楚身边使用的东西是否会对自己的身体造成影响,我们吃的东西,所有的一切吸收进来的知识是不对自己是有利的,由于电子产品里色彩缤纷的画面非常吸引人的眼球,快速变化的图像让人的神经系统一直处于被刺激的状态,经常这样被过度刺激的话就很容易出现专注力短暂,不能够真正存下来去研究其他物体或者探索周围的世界,因为习惯了这些刺激,普通的物体或者周围的环境对人而言已经不足够具有吸引力了,没有兴趣去探索,孩子也会觉得看书或者跟同学一起聊天,不够有趣,而在看电子产品的时候,不需要运用其大脑的思维,想象力和创造力,由于长时间一直处于被动接收和被动吸引的状态。人与人之间就没有更多互动的过程,从而导致人与人之间情感会越来越冷漠,这也是很多孩子人际关系很差的一个原因所在,因为不知道该怎么去跟人相处,他们一直处于被动接收被动吸引的状态,其实妈妈在怀着胎儿的时候,如果也是过多的接触手机,看手机的视频,就这种抖音或者这种短视频也会对胎儿造成这样的影响,因为妈妈的大脑也没有得到发育,也是处于一种被动接收的状态,母体的一种思维也会影响胎儿,或者说是对胎儿将来的一种思维习惯是有影响的。

    电子产品属于二维世界,而我们人是活在三维世界里面的,当人花大量时间坐在屏幕面前,而不是花时间看星星,花时间读书,花时间去研究毛毛虫……人的身体发育和对三维世界的认知就会出现偏差,二维世界和三维世界的区别就是让人很难把二维世界的体验带到三维世界来,同时,二维世界也不能够带给人对事物的深入体验,二维世界的屏幕时光对于人而言并不是具有积极意义的玩,尤其是孩子的学习,我们都很关心孩子的学习,孩子的学习是通过感官经历所获取的,而这些只能在三维世界中才拥有,真正的玩是在真实的三维世界里,通过感官经历与周围的人、事物互动并建立关系,这样高质量的玩儿才可以刺激和激发孩子的创造力、想象力、思维能力、培养孩子的专注力、解决问题的能力、沟通协调的能力、促进孩子的身体发育等等,而电子产品的屏幕和上面所说的这些词语是没有任何关系的,也就是说二维世界里面的东西无法促进孩子的创造力、想象力、思维能力、培养孩子专注力、无法让孩子学会解决问题、也不会给孩子很好的沟通能力,因此所以在我们的综合素质的训练课程当中,我们会让孩子把电子产品放一边,然后让他们去做一些小试验,让他们去通过动手种花,种草或者通过他们动手去搭建一些他们认为比较好的事情来培养他们的专注力,也会让他们动手去制做很多的手工艺制品,在这个过程当中他们会遇到很多的问题,沟通协调的能力都会在这里面开始去促进,目的是让孩子学会跟从二维世界,进入到真实的三维世界里面来,让孩子感受到在现实生活当中,做这些事情所带给他们的身心的愉悦,远比他们在电子产品上面所获得的更多,而且他们有真实的体验感受,通过这样的方式,让孩子对电子产品上瘾的那个部分慢慢的去消除,让他们去爱上学习,因为需要动手制作,他们就一定会涉及到很多数学和语文方面的知识,语言的表达,以及他们对未知世界的一种探索,他们的求知欲也会被激发出来,所以在这个过程当中,我们会通过各种游戏让孩子去做这样的事情来激发他们,改变他们的生活方式和思维模式。同时,有很多家长也会说这一次的疫情没有办法,我们只能在电子产品上的教育APP上面去上课,确实这是一个很现实的问题,那这些APP对孩子来说有没有影响呢?

    我相信到现在为止,很多家长心里是清楚的,所有这些网课对孩子是有影响的,我们通过一些研究得出的数据可以证实,孩子只有通过和身边的人互动,而不是和电子产品互动,才能够真正学习一门语言,一些家长认为我们跟电子产品里面的那种一对一的老师有互动,好像就可以让孩子学会一门语言,但其实并非这样,孩子的大脑是在和真实的人和物的互动中去学习和成长的,电子产品并没有和孩子产生互动。所谓的互动是我们跟身边的人有来有往,有身体的接触,有眼神的接触,有感官的接触,在同一个环境里面共同去完成一件事情。所以电子产品中电视、手机、电脑都有很强的电磁场和辐射,长时间使用或者观看都会对眼睛和大脑形成刺激和伤害,并且这些信息都是让人被动接受,被动接受进来的东西,只会是知识,不会让人的大脑产生运动的时候,那么他一定会影响人的记忆力和注意力的减退,也有科学家做实验,让一部分孩子看电视版的白雪公主,让另一部分孩子看书上的白雪公主,意思是把孩子分成两个部分,一部分是看电视上面动画片里面的白雪公主,还有一部分的孩子是通过阅读来看书里的白雪公主;随后让孩子们同时写作文描写白雪公主是什么样的,而看电视的那些同学写出来的白雪公主是一模一样的,但是看书的那些孩子写出来的白雪公主呢是多样性的,他们富有想象力和创造力,从这个试验可以表明,一定要让孩子少看电视,少用手机和电脑,特别是要少用手机,因为手机的屏幕小,对人的眼睛和大脑伤害最大,抖音和短视频不仅仅对孩子有很大的影响,对孩子的大脑的发育有很大的影响,而且对大人的大脑也会有影响,因为是被动的接收,所以他一个人的大脑长期处于一种被动接收被动吸引的一种状态,大脑的脑细胞就会提前老化,停止运动,所以现在的老年痴呆也就越来越年轻化了,就是因为大脑使用的频率,脑细胞被激发被使用的频率越来越少了;而且电子产品的游戏里面有很多暴力性的东西,久而久之自然会对玩儿游戏的人产生一些影响,而这些影响在不知不觉中就被带到了现实生活中,所以出现一些学生因很小的事情就发生冲突,甚至导致流血事件。

    游戏中还充满了各种骂人的脏话,个别不文明的玩家还经常会在游戏的对话框里面尽情显示他们骂人的这些本领,这样的语言接触多了自然就会受到影响,那久而久之,在现实生活当中我们也能想象到孩子会脱口而出一些脏话,今天看了一个新闻,英国一个31岁的男子睡醒了之后,突然就是有一种冲动说要拿刀出去砍人,他真的就拿了一把刀,去到一个自动提款机,那里有两个中学生正好取了钱出来,那这个人就跟他们说,实在对不起,很抱歉,我今天很想砍人,所以以我要砍你们,两个小孩一听,拔腿就开跑,这个男子没有伤到他们,然后这男子又折回到那个自动提款机,当时就看到里面有一个人正在取钱,他走进去之后也是对这个人说对不起,我今天想砍人,然后就拿刀去刺对方,对方拼命的逃跑就跑到了一家商店,最后这个杀人的男子进到商店之后,一样的拿着刀说,我今天就是要砍人,想一想发生这样的事情,他的原因是什么呢?相信这个人的背后肯定跟那种带着暴力性的游戏是有关系的,他不是简单的,所以现在的孩子大家都说玻璃心也好,不敢说重话也好,好像看起来很难管教,其实不是很难管教,是因为他们的很多知识是被动接收游戏里面的东西,让他们失去了。在生活当中的真实的体验和感受,让他们没有办法去面对现实生活,也不知道现实生活和他们的网络世界到底有多大的差异,这个就是电子产品,也就是我们常说的短视频、抖音给孩子带来的一些危害,因此家长如果真的是为了孩子好的话,一定要把手机、电视、电脑等电子设备管理好,我们也说如果想要毁掉一个孩子,那就给他一部手机就OK了,希望各位家长真的能够重新去认识抖音和短视频对孩子的一些影响,在这也祝愿各位家长真的能够教育出优秀的适合未来社会发展的真实的人才,我们今天的分享就先到这里。

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