疫情之下，我的语文课多了一个单元

疫情之下，我的语文课多了一个单元 

        乌鲁木齐市第六十六中学 马红霞

        一波突如其来的肺炎疫情袭击了我们，搅乱了盼望已久的新春佳节。这时候，我们应该怎么办呢？面对“停课不停学”的号召，我们一线教师用上十八般武艺开始了“主播”的生涯。

        疫情当前，在网上教学开始后，我不能让我的学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。疫情当前，社会就是一本打开的语文书。我给我的语文课加了一个单元，一个关于生命、家国、使命、文化的单元，我称之为“且让少年担道义”。下面是这个单元的内容：

第零单元

山川异域风月同天

敬畏自然休戚与共

孔怀兄弟同气连枝

凡人之躯比肩神明

多难兴邦共克时艰

亲情中华同心战疫

凛冬散尽星河长明

阅读

1 《敬畏生命》（毕淑敏 原创）

中心：自然与人，和谐共生。

        武汉华南海鲜市场，口腹之欲和暴利交织的新冠病毒源头。中国人爱吃野味，在全世界都是出名的。病从口入，野生动物往往携带大量病毒……脑海中突然想到旧版本语文书上有篇课文《敬畏自然》：“因此，人类并不孤独......再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命……敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。有人说，2020年灾难漫延全球，澳洲山火、美国严重流感、非洲蝗灾、丹麦禽流感、60万蝙蝠袭击......地球到底怎么了？而在中国，没有硝烟的战争中，湖北武汉成了中国人难以言说的伤口。

        我想告诉学生：对人的尊重，对宇宙的敬畏，最基本的就是尊重生命的存在，知晓生命的不可重复性。人不应无端地剥夺生命，即使是非常低级的生命，善待这个世界终究是善待自己。让敬畏自然成为一种共识、一种品质，我们都应时刻牢记！

推荐阅读：

《蝙蝠给人类的一封信》（选自“中国播音主持网”公众号）

《敬畏，是对生活真正的热爱》（选自“深度阅读”公众号）

《敬畏生命，是你一生的必修课》（原创：鸢尾花）

2 《火神山、雷神山、钟南山，三山齐聚克难关》（选自“光明网”新闻）

中心：大国担当，大爱无疆。

        2020年初的新冠肺炎爆发，是个灾难。但我们也看到了作为发展中国家的中国的担当。比照2003年的非典，社会对于新冠的反应和动员能力已经今非昔比，民众对社会的监督能力和理智配合，也体现了一个文明社会该有的风范。当然，这样那样的问题还在出现，但你看看那千万敢于奔赴一线的医护人员，小区自发成立的社区互助组，那些困守在自己家帮忙不添乱的亿万网民，这里面恬退隐忍的，自然也有我们大家。医者做了模型来研究疫情的传播，我们知道利用隔离来控制疫情需要社会付出怎样的努力和决心，需要整个社会怎样的配合和理解。这样的资源调集和社会动员能力绝非一个羸弱的发展中国家可以有的。易朴生说：“你要想有益于社会，最好的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”。对于疫情爆发，可以这样那样的回溯可以做到更好的地方，但对于任何一个国家，都无法完全避免类似的事情发生，我们面对的不是一个地区和一个国家的问题，对疫情，我们是人类的一个整体。而一个大国，我们有损失，我们把损失控制在了最小范围之内，不让它波及扩散成为全人类的灾难，对于中国来说，这就是此刻的大国担当。

        面对疫情防控形势严峻，三座大“山”的一举一动给人指引，给人希望。钟南山：84岁再战防疫最前线，专业，敬业！再战防疫最前线，分析疫情形势、研判疫情发展……，钟南山总是风尘仆仆，时刻牵挂着疫情的发展。84岁高龄战斗在控制疫情第一线，他的专业素养和敬业精神，安抚着大家对未知的恐惧，安定人心、温暖人心。我们记住了他的哽咽、他的眼泪。先生之风，山高水长；我有国士，天下无双！

        火神山、雷神山的建设给人希望。两座医院对解决重点疫区医疗资源不足至关重要，它们建设的点滴进展，是全国人民所盼，也让人民看到希望。这是与时间赛跑，和病魔作战！这也是中国速度的体现！我想告诉学生：疫情之下，只要我们万众一心、众志成城，就能攻坚克难，打赢疫情防控战！苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。大国子民，大爱无疆！

推荐阅读：

《抗击疫情，展现中国速度》（选自“央广网”新闻）

《我选择，我和我的祖国》（选自“董一菲诗意语文”公众号）

《疫情下的中国脊梁》（原创：屈晓明）

3 《他的防护服后面写了四个字“精忠报国”》（选自“央视新闻”公众号）

中心：家国情怀，青春使命。

        南山之外，还有南山！疫情当前，钟南山成为全民英雄。但还有一类人也是英雄。他们是恪尽职守、心有大爱的医护人员、武警战士、社区疫情排查工作者……

        近日，李兰娟院士一段话刷屏了。李兰娟院士说：“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向，把高薪留给一线科研人员，不要让年青人一味追崇演艺明星，他们是强不了国的。”李兰娟院士还说：“国家的兴衰要靠科技、教育、医疗，所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁。”

        这些话为什么能瞬间上热搜，是因为这些话戳痛了无数中国人的心。不知从什么时候起，我们的幸福感，从来自有梦做，变成来自有钱花。我们的价值观剥离开“人生的意义”“心灵的底蕴”，而简化到以有用、无用来衡量“价”，来定义“值”。

        我们常说，知识改变命运，但其实改变命运的不仅仅靠知识，更靠一个人的胸襟、智慧，而它们的沉淀，不仅仅来自于那些应试的，看似“有用”的教育，更来自那些交流中、实践中的看似“无用”的修心。教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。正确的人生观是指引我们走向成功的关键。疫情带来的病，需要治；浮躁带来的心病也要治……

推荐阅读：

《14亿人在战斗，每个你都算数！》（选自“央视新闻”公众号）

《这18句话，“疫”生难忘》（选自“央视新闻”公众号）

《原来，疫苗是这样研究出来的》（选自“人民日报”公众号）

《化苦为甘，静待花开》（选自“小疆有话说”公众号）

4 《这些文字，和“山川异域，风月同天”一样美》（选自“央视新闻”公众号）

中心：文化反思，传承经典。

        搜索关于疫情的报道时发现，总有一些句子让人印象深刻：“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”、“你安好，我无恙”、“春暖花开时，山河定无恙”、“山川异域，风月同天”、“岂曰无衣，与子同裳”、“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”被疫情搅得有些恍惚的我们，这才发现：汉语原来这么美，又这么有力量！

        “武汉加油”铮铮有力，是最直白的鼓励；“风月同天”优美隽永，是最贴心的共情。文字之美，美在真诚，美在走心，所以——“加油”很好，“万人操弓，共射一招，招无不中”亦甚好。

        我想告诉学生：这些歌词诗赋都是我泱泱中华五千年的文化精髓，怎么如今我们却哑口无言？请仔细体会“山川异域，风月同天”与“中国加油，武汉加油！”表达上的区别，体会传统文化之美，反思当前文化现象。

推荐阅读：

《诗词歌赋，不一样的春节》（选自“董一菲诗意语文”公众号）

《写在古诗词里的“只争朝夕，不负韶华”》（选自“中华经典诵读工程”公众号）

《医者仁心，诗词致敬》（选自“中华经典诵读工程”公众号）

写  作   

        在新型冠状病毒肺炎肆虐的当下，疫情是一面镜子。许多高尚的灵魂令我们感动和敬仰；一些不合时宜的行为让我们厌恶和不齿。    白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”在这个非常时期，家国一体，抗击疫情，活动受到限制，人心受到拷问。我们何不像诗人一样，像散文家、杂文家一样，像记者一样，拿起手中的笔，去表现和讴歌“真善美”，揭露和鞭笞“假恶丑”？    请参考下面题目，自拟题目作文。    1.《“宅男（女）”日记——记录一段特殊日子的点点滴滴》提示：可以是一天的日记，也可以是几天的日记。记下自己的所作所为、所见所思，抒发真情实感。字数1000字左右。    2.有句话说得好——“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”在这次抗击疫情的过程中，你了解到哪些可歌可泣的人物与事迹。结合材料和生活事迹以及你的真实想法，以《我愿意做这样的人》为题，写一篇文章。文体不限，字数1000字左右。

综合性学习             

“你的样子，就是中国的样子”

        面对疫情，有人展现大爱，也有人发灾难财。展现大爱，公而忘私者，将永远被人民铭记，而发灾难财者，必将受到惩罚，甚至被钉进历史的耻辱柱。见利忘义当休矣，公而忘私人民记。抗击疫情，你我同行。整个世界，都与我们息息相关。

        请用你自己的形式表达“山河今有恙，国民当自强”之情，可借用手抄报、写作、歌曲创作或演唱、诗歌创作或朗诵、绘画、书法、编快板、剪纸等等形式。

整本书阅读               

《我喜欢生命本来的样子》

内容简介：在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。名声、财产、知识等等是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。那么仅有一次的人生到底应怎么度过？周国平说，每个个体要尊重生命本来的样子，当好自然之子。当面对爱、逆境、孤独、死亡、变故等人生大命题的时候，人应当保持在什么心理状态，是本书的意义所在。希望本书能为在繁杂的世界里找不到头绪的你，建立强大的灵魂世界。

作者简介：周国平，当代著名学者、作家。出版有散文集《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》、《善良丰富高贵》、《愿生命从容》等，以哲思和文采著称，寓哲理于常情中，深入浅出，平易之中多见理趣，多年来深受读者喜爱。

推荐理由：周国平的散文总有一种白玉兰一般的芳香，清清爽爽，干干净净。无论什么时候读他的散文，都可以使人感受到从喧嚣的闹市飞到若禅若道的平静世界，从烦恼丛生的惆怅，回到无根无欲的无邪时代。徜徉在他优美的文字中，总会逆溯到一份难得的清醒。

课外古诗词（五首）

《诗经·秦风·无衣》

岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇。

岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作。

岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行。

译文

谁说我们没衣穿？与你同穿那长袍。君王发兵去交战，修整我那戈与矛，杀敌与你同目标。谁说我们没衣穿？与你同穿那内衣。君王发兵去交战，修整我那矛与戟，出发与你在一起。谁说我们没衣穿？与你同穿那战裙。君王发兵去交战，修整甲胄与刀兵，杀敌与你共前进。

注释

袍：长袍，即今之斗篷。

王：指周王，秦国出兵以周天子之命为号召。一说指秦君。

同仇：共同对敌。

泽：通“襗”，内衣，如今之汗衫。

作：起。

裳：下衣，此指战裙。

甲兵：铠甲与兵器。

行：往。

送柴侍御

唐  王昌龄

沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

译文

沅江四处水路相通连接着武冈，送你远行不觉得有离别的伤感。

两地的青山同承云朵荫蔽、雨露润泽，同顶一轮明月又何曾身处两地呢？

注释

侍御：官职名。

通波（流）：四处水路相通。

武冈：县名，在湖南省西部。

两乡：作者与柴侍御分处的两地。

碧涧别墅喜皇甫侍御相访

唐  刘长卿

荒村带返照，落叶乱纷纷。

古路无行客，寒山独见君。

野桥经雨断，涧水向田分。

不为怜同病，何人到白云

译文

夕阳的余晖映照着荒凉的村落，树上的秋夜随着风纷纷坠落。

平日无人影迹的绵远古道上，唯一见到的就是你熟悉的身影。

一场秋雨之后，山野小桥被大水冲断，山涧中溪水暴涨，溢向岸边田地。

要不是顾惜深厚的知己情谊，在这种时候，谁还会跑到这白云出没的山野来啊。

注释

碧涧（jiàn）别墅：诗人所居别墅，在长安城东灞陵。

皇甫（fǔ）侍御：即皇甫曾，宫殿中侍御史，诗人好友。

返照：夕阳的余辉。

怜同病：同病相怜，诗中用以表明与友人志同道合的心迹。

送韦城李少府

唐  张九龄

送客南昌尉，离亭西候春。

野花看欲尽，林鸟听犹新。

别酒青门路，归轩白马津。

相知无远近，万里尚为邻。

译文

送别客人南昌县尉，路旁驿亭拜别贵宾时，正是春天。

美丽野花尽收眼底，林中鸟鸣犹感清新。

告别县城踏上回乡路，归车走向白马津。

知己挚友不分远近，相隔万里如同邻居。

注释

少府：县尉的别称。县令称明府，县尉职位低于县令，故称少府。

南昌：今江西南昌市，古曾设南昌县。南昌尉：即南昌县尉。

离亭：路旁驿亭。西：古代宾主相见，以西为尊。主东而宾西。

青门：泛指城门。

轩：车的通称。白马津：今河南滑县北。

阳关词

宋  陈刚中

客舍休悲柳色新，东西南北一般春。

若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。

译文

在客店旁边不要因为柳树新生的枝丫而感到悲伤，大地的各个角落现在都是一样的春季，而四海之内又都是与我情同兄弟的好友，我走到哪里遇见，都是故人相逢啊！