一块饼干

        课间，这个男孩拿着一块包装精美的饼干，非要送给我。

        我说我不要，你吃吧。男孩说，老师，就是送给你的。是某某老师给我的。我想送给你。

        看着这个男孩把饼干扔在讲台上就快步走到他的座位坐下。此时已经敲响上课铃了。我接着开始了上课。不过，那块饼干，犹如一包超浓的咖啡，又让我有了无限的激情与动力。

        这个男孩一度沦落到C班。但是他硬是通过自己的努力，让自己成功的进入了B班。这不能不说是一个奇迹。试想在C班，周围全是不学习的同学。而他能在那样的环境下坚持用功学习。这本身就是成长的表现。

          因为我已经教过他一年。所以我对他很了解。这个男孩脑子是聪明的。就是自我约束力不够。只要他能严格要求自己，再提二三十分是不成问题的。

          进到这个班里，他依然保持了积极主动的学习态度。并且摒弃了以前的懒散随意。课堂状态就很理想。看来他认识到了时间的紧迫。能够严格要求自己了。无论作业还是书写，都比以前大有进步了。

        孩子的改变，我们老师都能看在眼里。而老师对他们的关心帮助，相信他们也都能看到。理解与爱都是相互的。在这个初夏，以饼干为名，让我们共同奋斗，决战剩下的一个多月吧。有什么比学习再幸福的事情呢？甜甜的饼干是学生对我的爱，而厚厚的试卷何尝不是老师对他们的爱啊！希望这个男孩终会心想事成，在学习上踏浪前行，一路欢歌。