快乐学习是把每个人导入到他能够快乐学习的状态才是快乐学习。
用“玩”趣促“学”趣
兴趣是孩子认识世界的动力，而“玩”就是孩子最大的兴趣。
怎么让孩子进入兴趣状态？
给知识穿件外衣
怎样给知识穿上一件适合自己孩子的外衣呢？你需要先知道自己孩子属于哪种类型。
*听觉型的孩子*
听觉型的孩子喜欢通过别人的解释或谈论获得知识，并能达到最佳的学习效果。如果你的孩子属于这一类型，那么他喜欢与人交流，有着较好的口头表达能力，并擅长讲故事；他听一遍口头指示后就可以照着做，不需别人多次重复；他在学习中常常喜欢大声朗读。但是，这一类孩子也有自己的弱点，他不善于观察，对于那些用语言很难解释的知识会比较难理解。由于喜欢与人讲话，这一类的孩子比较容易违反课堂纪律，也很容易被各种无关的声音干扰。
如果你的孩子属于这一类型，在包装知识时，要注意提供一些独特的方式帮助他们更好地运用自己的听觉能力来学习。
制作录音
当孩子学完一篇课文后，可以通过录制录音的办法帮助他复习。可以根据孩子学习的内容为他提出一系列问题，把问题一一写在纸上后，让他读一遍，录下来，然后过5秒钟做出回答，把答案也录下来。孩子没学习一篇课文就录一段，课后总复习时，可以通过听这些录音来巩固。录音对孩子来说是件有趣的事情。这样的方法，充分运用了孩子的听觉能力，激发了他的学习兴趣和积极性。
大声朗读
大声朗读有助于听觉型的孩子将所学的东西在头脑中形成一个比较清楚的形象，使他对所学的知识能够更好的理解和记忆。大声朗读的方法不仅发挥了他 的长处，还可避免他被与学习无关的声音干扰。
*运动型的孩子*
运动型的孩子喜欢通过亲手实践而使学习具有效率。他们喜欢触摸并各种设备或材料，对他们来说用手学习要比纯粹的视觉或听觉学习效果更佳。这一类的孩子喜欢体育运动和动手，总是试图触摸或摆弄他所看到的东西。由于精力过于充沛，很难静下心来学习。
如果你的孩子属于运动型的学习者，你可以采用下面的方式包装知识，使他达到最佳的学习效果。
提供动手机会
在学习中为他提供实际动手学习的机会，通过触摸或摆弄物体来理解各种概念，学会解决问题。
随时记录
给孩子准备一块小黑板或一张纸，让孩子边学习边在上面将所学的知识写写画画，通过动手，增强对所学内容的记忆。
散发过剩的能量
这类运动型的孩子由于精力过于充沛，常常不容易安心学习。这类型的孩子到家后不妨先别着急让他写作业，而是做一些有一定活动量的活动或运动，让他出出汗，消耗消耗体力，这样在学习的时候会比较安心。
*视觉型的孩子*
视觉型的孩子是一个敏锐的“观察者”，他喜欢通过自己的 眼睛获得外部世界的信息，常常能够通过看、观察等，获得最佳的学习效果。这一类的孩子对细节有相当的观察力；在记忆或回忆时常常闭上眼睛；阅读能使他获得比听更好的理解；他的想象力也比较丰富。但这一类的孩子喜欢看电视、电影、玩电子游戏，如果学习时没有呈现出视觉上的信息，他们就较难接受所学的东西。
如果你的孩子属于这一类型，你可以帮助他充分利用自己的长处来包装知识。
用提纲和图表表示想法
视觉型的孩子在学习上很容易疲乏，对信息的记忆效果也不好。为了提高他的学习效率，可以让他在学习的同时做一些提纲或图表笔记。例如，在学习数学公式时，可以将一些例题如何运用公式的步骤列在旁边帮助记忆。在平时的学习中，让孩子制作可塞进口袋的小索引片，把知识转化成可以看到的提纲或图表，使孩子可以随时看随时学。
标记重点
在孩子学习的时候，可以让他用不同颜色的笔在课本上做标记。对于重要程度不同的内容可以用不同颜色来标示，例如，最重要的用红色，比较重要的用绿色，等等。在学习中看到不同的颜色，可以刺激孩子的视觉神经，增加他的兴趣和兴奋度。
画图辅助
在学习较难理解的内容时，可以通过画图帮助孩子理解。
包装知识的方法还有很多，只要稍稍动动脑筋，我相信各位都会为知识穿上一件美妙的外衣。认真观察孩子，他们可都是超级玩家。
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