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孤儿阿吉:故事思维训练

孤儿阿吉:故事思维训练

作者: 摇光_star | 来源:发表于2022-10-23 20:41 被阅读0次

    1.逻辑故事

    (1)(姥爷在世时,收养女孩阿吉做女儿。)

    (2)姥爷去世后,男主——叫阿三吧,回乡参加姥爷的葬礼,意外得知母亲有个妹妹,自己还有个小姨——阿吉。

    (3)亲戚们都不待见阿吉,认为她是个麻烦。晚宴上,单身汉阿三做出了一个令人惊讶的决定,他要收养阿吉。

    (4)一开始阿三并不习惯阿吉的存在,随着时间的推移,两人相处融洽。

    (5)阿吉慢慢地喜欢上了阿三,阿三也是。(,但是阿三很痛苦,不知道——姥爷在世时,收养女孩阿吉做女儿。)

    (6)阿吉长大后,他们两人结婚了。

    ⭐故事运用

    (1)有一条伦理线,阿三和自己名义上的小姨结婚了。(使平凡的故事多了狗血。)

    (2)不先讲阿吉是领养的,放在后面讲。阿三可能还不知道,他可能会遇到阻碍,道德上的。

    (3)被亲戚们嫌弃的阿吉,得到了幸福。(读者的同情,与愿望。)

    2.故事原型

    (1)姥爷去世,孙子回乡参加葬礼,和亲戚们吃饭、叙旧。

    (2)某人收养一个女孩做女儿。

    (3)失去双亲的孩子没人要成为孤儿,被亲戚嫌弃。

    (4)单身汉找到意中人,结婚。

    3.故事外延

    (1)主角变更为姥爷——阿吉是姥爷年轻时情人的孙女。——姥爷战友的孙女,过命交情的战友。讲姥爷年轻时的爱情故事;或者年轻时的经历,友情故事。(姥爷年轻时被情人亲戚收养,与情人青梅竹马)情人找到意中人,不是姥爷,和他结婚生子。

    (2)主角阿三是个变态,阿吉下场可能是疯狂崩溃,也可能是愤怒反抗,成功反击,也可能是喜欢上变态,祸害其他人。

    (3)亲戚们没有嫌弃阿吉,阿吉在亲戚们的帮助下读大学,以后回乡报答他们。

    (4)亲戚们嫌弃阿吉,阿吉不接受姥爷的领养,开启了奇幻的流浪之旅。

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