特殊需求孩子的正面管教：吃饼干

小帅哥戴了零食到教室，课间休息时间 ，提醒他可以吃自己带的饼干了。他自己拿到以后，第一个就主动递给我吃。让我很意外，这还是第一次被小帅哥投喂呢。

平常的时候有吃的，也是随机让孩子们一一分发，那是被动的互动。这样和人的主动互动性，也许就是在日积月累中，从量变产生了质变。不论怎么样，孩子的主动互动性肯定是提高啦。