这两天在图书馆碰到一个落寞的小女孩，大概上二年级的模样。今天中午时分，大家都在吃饭的时候，她抱着膝盖坐在角落里，头侧压在手臂上，睁着大眼睛，并没有要睡觉的意思，大概是在打发无聊？
下午三点，我走去茶水间打开水又发现她独自坐在露台外面的角落里，像是有什么心事，正在把弄着自己的儿童智能手机。我装好开水，走到露台伸了一个懒腰，准备活动一下手脚，顺便驱散一下室内空调落在身上的寒气。
耳边忽然传来了几声闷雷，小女孩抬头望向天空，像是自言自语又像是在问我：“要下雨了吗？”
……
或许是太久没有跟人搭过话，我被可能遭遇的尴尬和唐突劝退，默默地只在一旁扭扭脖子掰掰手臂。看着小女孩的身影觉得真是孤独啊！我开始思索着自己在她那个年纪有过什么心事？
在我上二年级的时候，学校还是在半山腰上，泥土盖的平房，一个年级一个房间，整体是“回”字形的格局，正对门口那一排是教师宿舍，两侧才是教学课室，其他的房间布局就不太记得了，好像还有一个礼堂来着。
房间围起来的中央区域算是个院子，用长方形花圃围了起来，中间以“十”字形通道划分为四个大小相近的区域。里面种着一些果树，还有整齐划一的菜地。当时学校一周会安排一节劳动课，安排各个年级在不同区域拔草，给花圃、果树以及青菜浇水。
菜地可能是厨房阿姨种的，也可能是看守校门的老伯种的，还有可能是住宿的老师们种的。但我对那些菜并没有很大兴趣，反而对教室外面花圃里的菊花有很深的印象。
那个种类应该是叫波斯菊吧，花瓣是长条形成自然卷曲的样子，很大一朵，花色主要以黄色为主，好像还有几朵白色的。我还仔细地画过一朵黄灿灿的大菊花，连细长卷曲的花边都描画得十分清晰。
那副画应该还挂在老家的房子里，初中的时候再看那副画，惊讶看起来这么复杂的花居然是自己画出来，可见年少的我可以非常安静且专注地做自己喜欢的事情啊。
大概是画这朵菊花带来的自信，那时的我还临摹过家里白釉茶壶上的粉色牡丹花，还用不同力度给绽放的花瓣描了深浅自然过度的颜色。
回头想，七八岁的年纪应该还是心思单纯的状态，几乎不会有什么心事吧？不过那时的我就已经是别人家的孩子，建立起乖巧懂事，勤快能干的形象了。
我还挺享受学校安排的劳动课，因为干活的时候有一群小伙伴可以说说笑笑，提水都有人一起相互帮忙，就浇水都变得有趣许多。在家就不一样了，我常常一个人在菜园子里低头拔草，去河边提水也只能小半桶小半桶的，要来回好几次。
总是要赶在天黑前干完活，因为回家还要烧水洗菜做饭等等其他家务活。如果说有心事，大概就是郁闷自己为什么总要干那么多活，抱怨母亲的狠心冷漠吧？
我猜，小女孩会不会在郁闷自己为什么要被家人安排到图书馆里孤零零地过暑假吧？
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