冯老师幼儿园班级管理流程

1，《分组》每组5人，组目标，把卓孑全撤掉，可以互动，

2，《晨检》特别是流感期间，不能偷懒，害了自己

3，《早操》一定要做，目标，锻炼孩子，自己，但是注意形象。

4，《游戏》孩子都爱玩，发掘右脑

5，《用歺》歺前礼议一定要教，重，如筷子怎么拿？拿筷子决定人生，家长都明，只是有时无可奈何。2到6岁是孩子形成习惯主要阶段，老师们你都做了什么？

6，《课外题》交公司照片，xx幼儿园，工作经历几年，特色，什么毕业理念。

7，《课外退》例子，学生，现在做事不积极，可一定要知道自已未来要做什么

8，《毕业的孩子》继续服务跟踪，每一样做到位了就有钱

9《活动》根据年龄段安排，中间是具有社会主义的国家。

IO，《制定教学计划》学会定一年，二年，五年教学质量及自己的梦想，教学怎安排，梦想怎安排。班级工作计划制定认真研究上学期工作总结，学习研究园务工人员计划，共同讨伦，确实主要内容，女性起到主道作用，没有男人可以，没有女人不行，唯有靠自己，爸妈，男人总有一天会离开。人生处处是平台，如园长都想把该职交下去，别让懒害了自已，如招生不是你的事吗？除了上课其他不关我事，但问你，你教好孩子了吗？礼貌养成了吗？！只要养成了习惯，控场就行。老师是给你方法，你去做。孩子去做

11《学习心态》要学好了学，别浪费时间

12，文具，玩具为什么乱放，因为你都在乱放

13，职责，:班主任职责，执行园职责，后勤职责，

14家访，

15花名册

16环创

17一天孩子记录分记，孩子一日表现，家访作用，了解孩子在家和园情况，发现情况制定计划方案