最近几年，工作加上照顾两个孩子，忙碌使我的做事效率大大提高了。特别是最近忙于考学位英语复习，忙于2.0信息技术作业提交，忙于扶贫忙于期末学生综合素质测评忙于期末成绩单填写，而此时还忙于对我来说重要的事情，就是每天英语早读及每日随笔记录。
就如此刻，利用回来蹲厕所的时间写下刚才回来路上的所思。和时间做朋友，享受在时光里。只考虑去做，不去焦虑还有多少没做。
而，以前的我可不是这样的。小时候的我做事很慢，记忆中给爸爸洗一双劳保鞋就需要整整半天，知道洗得一尘不染。做作业慢，写着写着总是走神，思绪飘到云里去了，拽回来后又继续飘到过去或未来的某个时刻，而作业向前总是爬的很慢，就像一只瞌睡的蜗牛。起床总是迷瞪一会儿，起来又躺下，起来再趴下，总是不能麻溜地穿衣洗漱，脑袋真的是刚睡醒，身体已经起来了，可是脑袋仿佛还在脖子上睡。包括长大后，总是在脑袋里一遍遍地数还有多少事情没有做，可是焦虑使自己手足无措，觉得做什么都有点晚了。不知该从哪件开始好。就这样，在焦虑中，摸摸这个，瞅瞅那个，想想还没着手的，心猿意马，最终都不能如愿完成。而现在，我可不会想那么多了，抓到手头上的做就完了。一件件都被解决掉了，而心里却一点不慌神。
下课的时间或者看堂的时间就把作业批改完，不一定非要整段的时间。在有限的短时间内做事，其实效率更高，因为不论时间是多短，人总会给这个时间里定一个应该完成的量，不自觉得加快速度。
看着李好每天无所事事的样子，我在想，孩子也应该忙起来，像忙碌的大人一样，就像冬奥会滑雪冠军谷爱凌一样，自律，高效。“自律”和“高效”其实都源于“忙碌”，一旦忙碌起来，时间紧迫，做事自然就效率高，没有时间浪费，自然就一件接着一件事得做，这就是自律。
自己一直想学一口流利的饱满的英语，可是不知道怎么去坚持，去行动。从最近的学位英语考试准备受到启发:我可以通过每天读一篇相应等级的英语文章来有效积累词汇量。再跟读每日早读，练习口语发音。这大概需要每天一个半小时的时间，前期大概需要两个小时。当然，这个学习时间里可以让做早饭，做家务，同时进行。让生活时间，锁定学习时间。
至于闲书阅读，只能放在孩子刚睡着时，在旁边看一会。不用太长，每次20分钟，每天就有2次，也就40分钟了。每天如此，这个时间也是可观的。
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