时光荏苒，岁月飞逝，转瞬间长女已经上初二，小女儿也开始上小学二年级了。照一照镜中的我，虽然脸上没有皱纹，但是头发却出现了星星点点的白发。现在的我是上有老人疼下有小孩爱，想一想心中不免充满了无限的喜悦。
现在上初二的长女已经开始学习平面几何，学习过程中经常遇到不会做的几何题让我教她。刚开始我还可以，因为自己有老本可啃，但是随着几何题难度渐渐加深，我也开始感觉到解题有些吃力，毕竟自己已经26年没有再做几何题了。但我是一个从不服输的人，新的挑战使我童心焕发，心中又重新燃起了希望之火，我开始利用业余时间重新对平面几何知识进行再次学习，同时也把自己的学习心得体会和经验无私的传授给女儿，下定决心帮助女儿笨鸟先飞。
为了尽快教会女儿，我还特意从网上下载了部分教学视频，每天晚上我们坚持一块学习，每天一题，从不间断，主要目的是让女儿尽快学会解题技巧。我对女儿要求非常严格，要求女儿每天必须学会我教的东西，包括解题口诀，解题方法。有时女儿不理解我，认为我对她过于严厉，学习方面完全不像个慈父，其实女儿理解错了，我是非常爱她们的，将她视若掌上明珠，对她严厉的目的是让女儿少走弯路、尽快掌握添加辅助线的技巧。
随着时间的迁移和所做几何题的不断增多，慢慢地我对解几何题有了更新的认识，几何题的魅力就在于解题过程中慢慢发现它添加辅助线的技巧和巧妙的解题方法，很多看似不可能的事情，只要找准解题的方向，慢慢的添加好辅助线，通过一系列巧妙的等量代换和转移，于是意想不到的效果出现了。
同样了解一个人，也如同解几何题，只有在和他朝夕相处的工作中，通过观察他的待人处事、工作态度，慢慢地你就会了解他的脾气、秉性以及各方面的缺点和优点。俗话说：路遥知马力，日久见人心，慢慢地你会发现周围的同事，有的人虽然干这种工作不行，但是干那种工作确实一把好手，有的人干那种工作不行，但是干这种工作却非常胜任，每个人都有自己的特点，每个人都有自己的强项。
因此了解一个人就必须从各个方面对他进行全面了解，不能因为他在某一方面有一点点缺点就以偏概全，对他全盘否定；同样看一个人也不能因为他日常表现的全是优点就一叶障目不见泰山，认为他完美无缺，正如尺有所短寸有所长那样。所以我们在日常工作中必须了解每个人的脾气秉性、个人的特点，充分发挥他们个人的长处、强项，只有这样我们才能把工作做的更好，我们生活才更有希望……
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