两周前，我就和大主任说了录取通知书印刷的事，一直以来都是他对接的这项工作。大主任赶紧联系我校的艺术总监做制作，要求通知书出的越快越好，他把义教均衡写的学校简介发给了艺术总监。
上周五我就问大主任，录取通知书做出来没有，要不要催一下。大主任说：“早就说了，她知道。”我说：“你等人家发给你，不催怕来不及。”大主任说：“都说了，人家知道呢！”我想，这是大主任的工作，年年他做，应该心里有数吧，就没再催问。
昨天摇号结束，我去区教育局办事，被教育局领导批评，说：“你们学校通知书拿来晚，总是慢半拍。你们是直属，我们也不好多要求。”我听着意思是我们不太配合人家工作。我只能应着，说：“我们尽快送来。”
出了区教育局基教科办公室，我给大主任电话，未接。我心里着急，区教育局让把通知书下午就送来教育局呢。于是我直接给学校的艺术总监电话，询问通知书的事。电话通了，我说：“***，*主任告诉你做通知书呢，录取通知书做了没有?”对方说：“给人家制作呢，还没做出来。”我说：“那就尽快吧，这周做出来吧。”她说：“行，我们抓紧。”
下午，领导给初二年级组开会，散会后，我对领导说，通知书还没做出来，领导说：“我给***打电话催一下。你们今天先用旧的通知书写。”我说：“我也是这么想的，旧通知书已经找出来了。”领导给艺术总监电话，让周四就出来，然后和我对接，要不耽误后续工作了。
晚上六点多，艺术总监发过来制作的图片。我看见通知书后面有表格，这个是大问题，其他都是小问题，没有通知书加这种学校情况表格的。我说：“把表格改成办学理念。通知书里面不要这种表格。你那里不是都有最新的学校办学理念吗？你知道的比我们知道的还新，你直接换掉这个就行了。“我告诉她表格去掉，换成学校的办学理念。结果艺术总监在我电话气哼哼的说：“我只负责制作图片，文字都是你们出，我不看文字。文字部分你们负责，我一直这么要求别人的。”我都听傻眼了，这个文字是学校的常识内容，她出了多少宣传册了，不知道办学理念，非要我重新给一份办学理念吗？还这么理直气壮的?不知道早点做出来给大主任看了，早点改了，现在对我居然表示不满了？我懒得多解释，和她说不清楚，费这些口舌计较，不如早点干完活，于是答应再出一份简介。
接着我把她发来的制作图片一一对照，让改一下。通知书上出现的问题一一对她做了说明。“2015新生”去掉“2015”(这个文字她不审一下吗？）难道搞宣传制作的人，稿子一点都不看的吗？她也是学校老师中的一员呢。
我以为这事过去了。今天和大大领导发了通知书两周了没做出来。大大领导不愿意了，嫌我们内容没给，做不出来。我和他争吵一番，不知道昨天艺术总监说了我们这个部门什么话，让领导误会我们工作不到位。
今天总结这事，我的问题就是：多管闲事。
工作应该是：谁负责谁就对接到底，我提醒大主任过问，大主任不问工作推进情况，我也就不要问了。
必须有这样的心态：学校宣传材料出了问题，不是我对接的事，错了也不要说，丢了学校的面子，也和我无关。
领导的红人千万不要得罪。红人在领导那里从来没错。说好的十点对质，我的两个上级领导听说了，我还等着获得他们的支持，他们实事求是的告诉领导前面的事呢，结果一个都没出现。
真是一件好笑的事，本来认真的人，却因为认真惹来一身骚。没有明亮的心，就不会有公正的态度。做事糊团，做事糊涂，因人而异的态度要不得。
除了普世价值，其他公正，只是相对而言。不要求得公正，因为人都是有立场的。面对不同立场的不同态度，心知肚明一笑而过。教育工作，对得起良心对得起学生，对学生认真就可以了。其他行政工作，要学会笑着来干。
今日之事记录于此！全做教训！
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