果儿

果儿

今年除夕，我接到第一个拜年电话是果儿妈妈打来的，传来的却是果儿的声音:“大姨过年好！姥姥姥爷过年好！！”稚嫩的童声，甜蜜的话语，一下子就觉得心中暖暖的，幸福指数爆棚！！

果儿是我好朋友的女儿，是一个古灵精怪的小丫头。

果儿今年四岁了，聪明伶俐，反应灵敏，语言表达能力很强，时常语出惊人。

昨天上午，果儿在我家玩。忽然对我戴的耳环产生了兴趣，非要我给她戴上。我告诉她，她没有耳洞没法戴。小丫头就又开启了“十万个为什么”的模式。“为什么没有耳洞就没法戴耳环呀”“为什么妈妈和大姨都有耳洞”“耳洞是不是用打针的针扎的呀”“扎耳洞疼不疼呀”，总之问题多的是。我跟她说她扎耳洞有些疼，然后逗她:“你扎不扎耳洞呀？”看得出来果儿对耳环的喜爱，可又对疼痛有些恐惧，踌躇一下，果儿一本正经地回答:“等我长大了再考虑吧，估计还是得扎。”哈哈，一脸“明知山有虎，偏向虎山行”的表情，我差点笑喷。

因为妈妈要出差，就把果儿送到奶奶家。在车上，妈妈嘱咐道:“在奶奶家别瞎说话惹奶奶生气啊。”果儿立刻接口说:“放心吧，我知道什么话该说什么话不该说。”听听，这像是四岁孩子说的话吗？都说是童言无忌，可这孩子的心思怎么这样缜密呢？我也对果儿说:“要是想大姨了，就给我打电话啊。”果儿头一歪问道:“那我在幼儿园，中午该睡午觉的时候想你了怎么办，老师也没有大姨的电话呀。”“那你睡午觉时就别想我，等放学了再想呗。”好悬，差点儿被果儿给问住！

别看果儿小小的年纪，却人小心大，小脑袋瓜里不知想多少事呢。记得果儿两周半的时候，有一次我们几位好友一起出去吃饭。吃着吃着，就听果儿说:“怎么坐呢，也坐不下呀？”大家一听都愣了，不知她在说什么。经过仔细询问，才知道原来果儿在发愁回去时怎么坐车呢。我们有五位大人，来时我们四人坐一辆车来的，现在又多了一位刘老师，果儿就发愁她家的车坐不下了。唉！这孩子，真操心！告诉她刘老师骑自行车回家，她放心了，专心吃起饭来。吃完饭一出门，才发现变天了，乌云密布的，大家和刘老师告别后急急忙忙的往停车的地方走。只见果儿走了两步又回来走向刘老师，抬起头认真地说:“您快点骑啊，别让雨淋着。”看着她一本正经的小样，我心里感慨，这么小的孩子就知道关心别人了，真好。

果儿比一般的同龄孩子懂事，明白事理。这是和她父母的早期教育分不开的。去年暑假，三岁半的果儿和我们一起去长白山天池游玩。从西坡去天池，需要爬1442级台阶才能到达。说实话这对于大人来说都发怵。但是果儿在爸爸的鼓励和带领下，竟然自己一步一步地走完了1442级台阶，到达了山顶。游览完天池的美景后，又和大人们一起原路返回。这一上一下走了将近三千级台阶，小果儿不哭不闹，像个小大人一样。我问她累不累，她说也累，但是爸爸说了得坚持！下山后爷爷来电话问她天池好不好时，果儿对着话筒和爷爷诉委屈:“一点儿也不好玩，全是楼梯。”然后又自豪地补充道:“我全是自己走下来的，一步也没让大人抱。”这次的坚持教育对果儿起了很大的作用，以至于现在遛弯果儿想偷懒时，只要一说天池台阶，她就会迈开大步，像个小英雄似的向前走去。

果儿是个团结友爱，懂得分享的好孩子，入园不到半年，幼儿园的小朋友和家长们几乎全认识她。她和爸爸妈妈一起出门时，经常碰到不认识的阿姨或者叔叔和他们打招呼:“你是果儿吧？”或者:“你就是果儿妈妈吧？我是某某某的家长”。看看，这么小的人，人气指数可不低，连爸爸妈妈都借光提高知名度了。

孩子的成长离不开父母的教育和关爱，不是常说家长就是孩子的第一任老师嘛。在果儿身上，体现出了父母对她的良好教育和细心培养。天真可爱的果儿也是父母的骄傲和自豪！

大姨爱你，果儿！