那天班会的时候，根据学校的要求，要评选出3名卫生标兵秀，并上报学校。以前，评选各种标兵秀的时候，我都是让同学们先自己推荐，然后再集体举手表决。这次，我想改变一下评选方式，来个不记名投票吧，学生们把自己心目中的人选名字写在一张纸进行上交。我选了几名同学进行唱票，监票，计票，现场统计。大家特别安静，特别认真的在看着讲台上，同学们的统计情况。
当唱票的同学喊了一声小于同学时，有部分同学噗嗤一声笑了，不一会儿，唱票的同学又对计票的同学说道“小于”，很多同学露出了惊讶的表情。评选完之后，我针对此次投票评选，进行了总结说明：
“同学们，今天的这次投票评选活动，不管你们有没有被评选上，只要黑板上出现了你的名字，哪怕只有一票，你也是最棒的，因为你得到了别人的认可和肯定。没有被大家投票的同学，不要灰心，只要你能在今后往卫生标兵秀的标准严格要求，相信，总有一天你会被选上的。”此时，我看到很多同学开始频频点头。我顺势接着说：“同学们，小于同学虽然没有被选上，但是有两位同学选了他。说明小于同学是值得被肯定的。老师看到过好几次，小于同学早早的来到教室，不是值日生的他却拿起扫帚开始打扫教室里的卫生，来的早的同学不止小于一个，但却只有小于主动去打扫卫生，我相信早来的同学都能看到。大家觉得，小于这种行为，有资格评选卫生标兵秀吗？”“有！”同学们异口同声的说到。
小于同学，学习成绩很差，之前说谎连篇，偷拿学生的东西。同学们对她的印象一直是：学习不好，品行也差。所以，在班级里，他没有特别要好的朋友，大家都在和他保持一定的距离。我对小于的学习也是不抱任何希望的，我只希望他品行端正，将来别走了弯路。所以，只要小于在学校说谎，偷拿学生东西，与同学发生矛盾等等行为时，我都是认真对待，是他的问题，我会严格教育，不是他的问题，被人冤枉了，我也会替他辩解。秉公处理。
或许是小于感受到了，我对他的公平，并没有像同学们那样，认为只要和他有关系的事情都是他的问题，大家带着有色眼镜看他。小于近一年来的表现还是很不错的，虽然，学习上没有什么起色，但是在其他方面一直没有出现什么问题。我也很欣慰。
通过这次的卫生标兵秀评选，我相信大家对小于同学也有了改观。小于同学不仅改正了之前经常犯的错误，还主动打扫班级卫生，心里装着班集体，他的品行非但没有问题，还特别的高尚。
每个孩子都会犯错，有的学生可能错误会多一些，不要因此否定他，公平对待每一个学生，用责任和真诚去感化他们，相信野百合也有春天。
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