在Grace的分享中，学习到新的知识点，如对学习对象的定义，带目的性的读书能打开个人的阅读敏感器，以终为始创建个人的技能清单和梦想清单，快速对邮件的关键词提取等等。一些观点和技巧是实在的干货，更重要给到我下一步学习阅读提供一个框架和目的，有能力去实践性的阅读，以丰富个人经历的方式产生更多作者式共鸣，用代入感降低对阅读书本畏难情绪，同理作者的观点、感受以获取、获得真实的书本知识。
另外，Grace提到“书本是奴隶”，让人耳目一新，一反平时读书唯上——“万般皆下品惟有读书高”的论调，如醍醐灌顶，认识过往自己过分爱惜书本知识，包括文字载体，却无意识读书其实是“唯用”至上，学到知识才是真实目的，实在过分爱惜漂亮羽毛却不懂天空，怎能展翅飞翔？明显有些主次不分，把自己变成藏书的爱好者了！
个人3纬度明早补上！（对完成作业还是没get到节奏感...）
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本文标题：成长训练营D2-高效阅读
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