初遇行知，感获心灵洗礼

遇见

八月的天空，犹如无痕的秋水，明朗，高远，而又深邃。

初秋八月，在农民眼中，是等待收获即将享受成果的季节；初秋八月，在诗人眼中，是最易触景生情文思泉涌的季节；初秋八月，在教师眼中，是积蓄能量采集火花让思想得以升华的季节。

遇见行知，在这样的八月，注定这将是一次诗意而又深刻的旅行。

于跌跌撞撞负重前行在教学生涯的人而言，最幸不过，在这短短的三天时间，便聆听到了六位知名教育专家的精彩讲座，一簇簇思想的火花，璀璨夺目。这些思想的火花，于我们是一场精神的洗礼，如春雨般润物无声。

内心是澎湃的，然而手中之笔是笨拙的，千言万语写不出心中所感之万分之一。零星的碎片，拼拼凑凑，只为不会遗漏任何一丝思想的启迪。

            白天鹅，华丽的蜕变

王开东老师的讲座，声情并茂，妙语连珠，风趣幽默，特别的接地气，原本漫长的三个小时变得尤为短暂。

“近乡情更怯，不敢问来人。”首先触动我的是王老师溢于言表的家乡情怀。回到乡土，面对这么多的同乡，他的语调变得激动起来，这让我们也异常激动。

王老师在叙述了他的成长经历之后，与我们分享了他的“丑小鸭”成长之路。

真正有成就的人，往往都是谦逊的。

一次次的成功，或许在别人看来都是幸运，但只有自己知道，越努力的人才会越幸运。

正如这段话所写：“经历了那么多的磨折，丑小鸭一路走来，走着走着，春天就来了；走着走着，天地就宽阔了，世界就敞亮了；走着走着就飞起来了，忽悠一声，突然翱翔于万里长空。”

努力需要坚持，蜕变需要勇气，但只要做到了，回报我们的便是“白天鹅”般的华丽转身。

其实，我们都是“丑小鸭”。

我不由自主地想起自己这几年的教学生涯，努力奋斗过，郁闷受挫过，获得过来自工作的小小幸福感，但最终也曾迷失职业理想的方向得过且过……这难道不是“丑小鸭”吗？

再想起三四个月前突发奇想地跨出改变现状的步伐，以及后来理所当然肆无忌惮地享受教学生涯第一个完整的暑假，甚至沾沾自喜地等待着即将到来的自由轻松的教师生活，别人口中的有课上课没课回家带孩子的教师生活，不读书，不写作，思想停滞不前…… 这不是令同伴们嘲笑连父母都嫌弃的“丑小鸭”吗？是的！迈开步子离家出走前的“丑小鸭”。

此时，我幡然醒悟！

我是一名教师，但不能是别人眼中口中的教师，而应该成为自己四年大学专业塑造的、经得住包括学生家长领导在内的所有人考验的、全身心投入以至于提到这个职业自己都发自内心感到自豪的教师。应该成为一个不断读书、坚持写作、思想一直在活跃中前进着的、能随时为学生打开心灵之窗的教师。只有自己先走上“丑小鸭”的成长之路，才能带着后面这一群“小丑小鸭们”追求“白天鹅”的成功蜕变。

“每个人的生命都是一条完整的河流，每个人都是自己生命河流的开拓者，教师的生命河流和学生的生命河流互相交织、补充、交错，成就彼此的波澜和壮阔。”

一句句教育名言，娓娓道来，就这样，王老师让我们寻找到了作为一名教师的精神同盟，有了自我奋斗的动力和方向。

聆听讲座时，内心一次次激起浪花，眼前的道路也越来越明晰。突然，很感动！非常感谢王开东老师，于我而言，这不仅是一场视听盛宴，更是一次心灵的洗礼、迷途的指引，来得刚刚好！

初遇行知，感获心灵洗礼

              遇见你，幸福的开始

柳袁照校长是一位诗意的校长，有着一双善于发现美的眼睛，一颗懂得欣赏美的心灵。他出口是诗，起笔便是文章。

讲座期间，他一直手持话筒，在宽大的屏幕前站成一棵挺拔的树，时而向前两步迎合我们的掌声，时而走近诗旁与图片完美融合。

精心制作的每一张幻灯片，都带给我们“诗中有画，画中有诗”的即视感。

但这并不只是一场单纯的读诗会，他是在用自己喜爱的方式告诉我们——教育本是一次诗意的旅行，我们的行囊中都该装些什么。

他谈历史，谈名著，谈文人，谈学校，也谈自己，但都离不开教育。

电影《罗马假日》里有这样一句话：“You can either travel or read,but either your body or soul must be on the way. ”（要么读书，要么旅行，身体和灵魂，必须有一个在路上）

柳校长把教育称作旅行，他也在旅行中进行着他热爱着的教育事业。

他说，要做俯下身子静候的教育，做有生命质感的教育，做如自然般美妙的教育，做一路有风景的教育，做阳光下个个绽放的教育，做敢于摔跤的教育，做能超越常态的教育，做甘于卑微的教育，做能在静谧中坚守的教育，做有一份迷蒙与神秘的教育……

每一点感悟结晶的背后，都有着来自他读书和旅行生活的鲜活故事。

感悟的高度和宽度，或许我们无法企及，因为他是资深校长，是文化诗人。

但故事的起点和过程，都是我们正在经历或即将经历的，因为他和我们一样，首先都是一名教师。

“读书、行走、感悟、对话、乃至上课、下课都是日常的生活，是我们教师、校长的日常的教育生活。——这就是我所说的教育的旅行。”

这一场三小时的讲座，我听成了一堂生面别开的45分钟教师成长课。意象丰满，意境深远，意义深刻……让人意犹未尽，更让人感慨时间在这条诗意的长河中流逝得太快！

在这个绿意葱茏的初秋，在这个充满教育氛围的园子里，遇见您，是教师幸福感的开始。

初遇行知，感获心灵洗礼

歌德曾经说过：“并非语言本身有多正确、有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。”

思想如一条奔腾不息的河流，是每一位前行者最强大的精神力量。

仰望苍穹，才能追问梦想与前景的高度。脚踏实地，方可不失本我与前行的道路。

这些思想的火花，不应只在空中璀璨夺目，而应在我心中落地生根，枝蔓蓬勃还要开花结果。

行是知之始，知是行之成。

一如所有的行知人，都将“千教万教教人求真，千学万学学做真人”铭记心中，背上爱与责任的行囊，风雨兼程，砥砺前行。

驻足行知，在这样的八月，注定未来将是一种诗意而又幸福的栖居。

感恩行知，感谢真正致力于教育的校长与同仁。不一样的明天，我心，向往之！