《幸福的种子》
《幸福的种子》是日本图画书之父——松居直先生的一部代表作，这本书是图书会的王老师在听说了我关于挑选图书、亲子阅读过程中时存在困惑时推荐给我的。开始我对作者被授予的某某之父的名号并无太多感觉，因为现在资讯发达，信息传播途径甚广，一些图书为了吸引大众眼球，往往在介绍时夸大其词、浮于表面，等读者真正看过后也许只留下不过如此的感受。在一个晴朗的午后，抱着开卷有益的心情我翻开了这本薄薄的小册子……
书不厚，大约两~三个小时我就浏览完了，这跟我的读书习惯有关，我一般会先整体阅读一遍，从序言开始，一直到最后的附录，不强调细节，先形成整体印象，如果细节给我感触强烈，我会抄录下来，如果整书体印象不错，感觉有精读的必要，就再精读一遍。《幸福的种子》给我的整体印象就是文字平实，没有太多的理论和拗口的专业名词，以讨论的口吻面对面的和你娓娓道来关于育儿的故事，以作者自己的童年成长、育儿经验、以及从事童书出版行业深刻体认，系统介绍了图画书在儿童成长的重要作用，同时也在书中传递着这样一个概念——亲子阅读只是一个手段或者方法，图画书只是一个工具，而做这些的目的只有一个——就是为孩子成长过程留下永难忘怀的温馨回忆，为孩子未来生活埋下幸福的种子！
下面是从书中摘录的几段我觉得感触较深的文字——
(P20页)因此，我得到了一个结论:图画书对幼儿没有任何“用途”，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。
(P23页)幼儿最大的财产是健康、亲情与语言。如果有人经常紧紧地拥抱他，用温柔的声音对他说话，孩子就能通过肌肤的接触和语言的交流，感受到亲情。幼儿充分体验到这种感情，心灵会一点儿一点儿地充实，成为一个内心丰盈的人。这其中又以语言的影响最为重要。
(P64页)读书不等于认字。……认字只是手段，而不是目的。……读书不是修行，而是享受。尤其在孩子小的时候，大人更要多花心思，让他们高高兴兴地读书。
(P78页)不读书对生命没有任何影响。您的孩子身体很好吧？那就够了。他很喜欢运动吗？……运动也很重要。书本不是促进人类成长的唯一要素。当然，能够兼顾读书与运动是最理想的。
从这几段话我们可以发现作者并没有过分强调图画书的重要性，没有一般微文中常见的那种不读图画书就会怎么怎么样的论调，相反还直接说出图画书的功能就是给孩子带来快乐，如果不能带来快乐，那还不如让孩子去干自己喜欢的事情。因为所谓的幸福的种子其实就是一种儿时的温馨体验，而图画书可以作为一个载体，提供家长一个很不错的工具，因为“在婴儿的成长发育过程中，重要的不是给他图画书，而是让他听到丰富的词汇，让他充分活动身体。最重要的就是尽量在孩子的耳边述说有感情的，温暖的人性化的话语，因为这是现代幼儿生活中最欠缺的体验”。这种体验不会随着孩子的长大而消失，而是会变成一种埋藏在记忆深处的温馨回忆，成为他未来幸福生活的源泉。
在我小时候就有睡前听故事的习惯，现在回想起来，故事内容已经不记得了，但是在床头黄色台灯下爸爸讲故事场景还是历历在目，而现在我也会讲故事给豆豆听，这也许也是一种爱的传承吧，我想等豆豆长大后，他应该也会讲故事给他的宝宝听，重要的不再是故事的内容，而是孩子在听故事的过程中能体验到的家长的关爱和浓浓的亲情，以及由此带来的亲密感。
所以，在亲子阅读中不要再强求阅读量和理解深度，只要父母能陪伴，孩子觉得快乐就足够了，当然这是亲子阅读方面需要关注的重点，如果是阅读知识性的文字资料的话还是要强调深度和数量的，毕竟侧重点还是不同。
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