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体验式阅读之说故事法的引入

体验式阅读之说故事法的引入

作者: 建设张兰芬 | 来源:发表于2020-01-31 23:45 被阅读0次

成人对阅读主题有顾忌,所以有的主题未必愿意分享。其实,既使是黑暗主题也可以用文学的温润之心处理,人生便有了况味。

如何做好阅读前的引导呢?我读后觉得有如下几点:

1.注重阅读前的引导,采用提问的方式,让对话深入,感受更立体;2.通过提问,与学生对话,引发全体学生共鸣,纷纷发言,;3.对话涉及事件、细节、期待、感觉与观点;4.从不同的角色来体验,角色的易位,让学生有更深邃的想法。

这种透过各种角色与处境,让体验性进入对话,让孩子对事件有多远的理解即是融入体验与多元观点的说故事法

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