「游戏 de 意义」
所有的游戏都比我们想象的要有意义。
首先,游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径。“过家家”就是一个重要的学习途径,孩子一边探索世界,一边尝试自己在这个世界中的能力。也正是在这个过程中,孩子变得越来越自信和成熟。
游戏,也是孩子学习如何与人建立亲密关系,甚至如何与别人重归于好的方式。因此,游戏的第二个意义:满足人们对联结,对亲密情感的无尽需求。
游戏,第三个意义,可能也是人类特有的,就是从情感创伤中得到康复。
比如,豆芽近期特别喜欢玩牙医的游戏,一个刷牙的游戏可以反反复复玩一个多小时。通过假扮牙医,可以重新回顾看牙的整个经历,不过在游戏里,掌控者是她自己。在这个过程中,对看牙的害怕,对刷牙的机器发出声音的害怕,会逐渐减弱。
第一次带她去看牙的时候,因为害怕刷牙的机器的声音,所以涂氟失败。从那天回来后,就突然的开始了牙医的游戏。
第二次再去的时候,虽然过程也反复,但是去看牙医是她自己主动提出的,也主动表示:不再害怕那个声音。最终,涂氟顺利结束。
在豆芽游戏的过程中,不断的有新的物品加入:漱口的水池,看牙的床,看牙时候的看动画片屏幕,医生和助理的凳子。在游戏的过程中,总是会说,大恐龙的牙齿里有虫虫。然后就开始认真的给🦕刷牙。如果是我当医生,说,牙齿很好,没有虫。她也会说,不对,这里有虫。
可能在她心里是担心自己有两个虫虫牙。所以,在不断的游戏的过程中,当我在主动提出,咱们去看医生把虫虫处理了,也是很快的同意。
游戏对于孩子的意义,远远超出了我们以为的游戏。
豆芽酱的牙医诊所
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