学习目标
- 利用入门级的奥数题进行数学培优
- 掌握6~8个与教材相关的奥数主题
- 帮助学生达到见题有思路的水平
辅导方法
- 按主题将相关的教材内数学知识点结合起来
- 以（题）点带（知识）面，补充知识点之间的衔接与整合应用能力
- 注重数学语言的培养
- 提供精选习题集
培优训练点（每节课包括2~3个）
- 审题能力（时间变化与数的对应关系）
- 审题能力（语言到抽象概念）
- 加减法规律（同时变与不变）
- 画示意图的能力
- 对象与数的复杂对应关系
- 由未知到已知的消元思维
- 代数方程启蒙
- 逆运算的规则
- 分步思考的解题习惯
- 选择公式的能力
- 自行编写公式的能力
- 2种思路的综合应用
- 举一反三的应用能力
- 余数的规律
- 整除的规律
- 克服对难题的畏难情绪
- 理解和应用较难的解题公式
课程大纲
| 三年级专题 | 四年级专题 |
|---|---|
| 年龄问题 | 填数阵图 |
| 消元问题 | 加乘原理 |
| 逆推问题 | 相遇追及 |
| 植树问题 | 火车流水 |
| 除法余数 | 巧算24 |
| 盈亏问题 | 逻辑推理 |
网友评论