教师的遗留

教师的遗留

有的人死了

惊世骇俗

当今遗臭万年的较多

有的人死了

没有名字

组成了遇难的数字

同事说我们会留下什么？

我们留下了知识

是不是做了阶梯

总是费尽心机的说辞

总是竭尽全力的规劝

有时候说的自己都分不清

自己是高尚还是高尚？

总是带着目的的噱头

说着真诚的谎言

荒芜的像墓志铭

给卑鄙者以冠冕的路

一张卑鄙的通行证

那么

我该说一些什么

说一些谎言留下真诚

还是真诚的说些谎言？

这就是我留下的

这些许的学科语言

和必要的演讲