课堂管理涉及到教师在组织学生、安排场地、分配时间和选择教材过程中所做的所有事情，目的在于使学生学习能顺利进行。
教师的课堂管理技能包括一下两个方面：
1.在所有课堂活动中带动学生积极参与、相互合作。
2.建立富有成效的工作环境。
一个良好的课堂是由一整套程序和惯例来构建的。程序和惯例构建起了课堂，使得种种课堂活动能轻松有序的进行。这些活动包括：阅读、记笔记、参与团队合作、班级讨论和游戏以及生成课堂资源。一个高效能教师能使每位学生在所有的课堂活动中都积极参与、相互合作。
课堂管理涉及到教师在组织学生、安排场地、分配时间和选择教材过程中所做的所有事情，目的在于使学生学习能顺利进行。
教师的课堂管理技能包括一下两个方面：
1.在所有课堂活动中带动学生积极参与、相互合作。
2.建立富有成效的工作环境。
一个良好的课堂是由一整套程序和惯例来构建的。程序和惯例构建起了课堂，使得种种课堂活动能轻松有序的进行。这些活动包括：阅读、记笔记、参与团队合作、班级讨论和游戏以及生成课堂资源。一个高效能教师能使每位学生在所有的课堂活动中都积极参与、相互合作。
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本文标题：什么是课堂管理？
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ewpzoxtx.html
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