停更几日，个中原因，欧冠、德甲、权游、天足……虽然没什么联系，还是想吐槽一下，结果追了几年的超级大剧，是一个韩剧剧本～～
4.1:这是需要全文引用的一节，本书的其他章节可以暂时不读，但这一节完全值得细细琢磨～～勾了太多，在此，仅摘抄冰山一角。“致使儿童无法养成好习惯的‘最有效方法’就是：命令、唠叨和指责。”全中！！“对于孩子偶尔所犯的小过失不要大惊小怪，内心一定要坚定一个想法：它只是个‘小事’，不是个‘错事’，孩子的成长需要经历这些‘小事’，他们甚至比做功课还重要。所以，只要鼓励孩子改正就可以了，不要责怪，也不要经常提起，不要让孩子有内疚感和负罪感，否则的话它真能固定成孩子一个难以改正的缺点。”
4.2:没戏，没戏，真没戏了～～作者是教育专家，看了这一节，真真觉得自己教育孩子成为那么优秀的人，是真的没戏了，这就是差距，首先自己不是一个优秀的人，还想把孩子教育成优秀的人，想想真的很泄气啊～～作者因为女儿一年级时有一次没有好好写作业，而和女儿交流的过程，以及总结，简直是大神级别的，我看一般人都没戏，那么冷静，那么知道沟通的目的是什么，那么能为孩子的心理考虑，差距是显而易见的，唯有从现在做起，从小事做起，让这样理智的教育理念成为自己性格的一部分，否则，想要在小学阶段，和以后任何阶段，对于孩子的教育上，接近作者的level，都是奢望，其实接不接近她的level并不是很重要，但那样的level真的对孩子的教育是有益的啊啊啊～～“成人在教育儿童中之所以屡屡采取不合适的教育方法，使‘教育’变成一种破坏性行为，有两个最根本原因：一是不信任孩子，二是太相信自己。即首先不相信儿童的本能是爱和伤心，担心不及时管教孩子就会一路下滑；其次认为自己对孩子的话都是金玉良言，可以让孩子变得更好。”好多摘抄的语句都应该做成电脑、手机桌面，让自己时不时的看到这些文字，警醒自己～～“遇到每一件具体的事情都扪心自问一下：我是在教育孩子，还是在操纵孩子。被操纵的孩子不由自主的把心思用于反操纵上，他会渐渐变得毫不在乎大人的话，堕落，并且丧失理性和自爱之心。”有礼貌，见人喊人，说拜拜。我小时候，住在石桥铺，爹妈都是石桥铺的中学老师，在两所不同的学校，所以上街时经常碰到爹妈的同事、学生，熟人们和爹妈都热情的打招呼。爹尤甚，每次都兴高采烈的给我介绍这个熟人的来历和他们之间的典故。对于我来说，唯一的好处是，我区分清楚了哥哥、叔叔、伯伯和爷爷的区别。然后，对于我来说，不适的是，每次我都要笑嘻嘻的站在一旁，听他们寒暄，而且一头雾水，有时候还一直说一直说，我都有几次都站累了，或者到了回家看动画片的时间了，可这边还在一直说一直说呢～～所以后来，有一次，我问爹，为什么你有那么多熟人呢？我长大之后可以不用每次都招呼他们吗？我如果有急事可以先离开吗？我并听不懂你们的寒暄，为什么还要傻乎乎笑嘻嘻的站在旁边呢，感觉像是在陪笑一样～～所以，我听上了摇滚～～现在，轮到我带宝宝散步时和小区的邻居们、保安们打招呼的时候了，虽然听说孩子不招呼人也不要强求，但有些时候还是觉得面子挂不住，宝宝3岁后，这方面的意识强一些了，有时候甚至是玩闹似的，明明都离开门岗一些距离了，在我提醒后，还蹬蹬蹬的跑到岗亭那里和保安阿姨说“你好”、“拜拜”，其实都还好啦，尽量表操纵，这就是行为准则了～～
4.3:这一节没用笔。保持孩子对学习的兴趣，每周一次的运动早教，宝宝就很有兴趣，可能也是因为每周50分钟而已，每周都很新鲜，所以他比较有兴趣，或者单纯因为上课有意思，其实没必要深究，反正他有兴趣，这就够了～～上周去幼儿园的早上他有些纠结，纠结了3天左右，后来就驾轻就熟了，还好～～
当父母好难的，学习ing……
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