《童书写作指南》07 人物（二）

《童书写作指南》07 人物（二）

01.作者应该精心雕琢出能够让读者要么爱得发狂，要么恨得发痒的人物。

02.在一定语境中引入人物很重要，不要只把注意力集中在主人公。

03.我们可以通过展示主人公对其他人及周遭世界有何觉察，巧妙地刻画其性格特征。

04.小说中，任何人物的描述都不应仅满足于停在表面，无论读者是否意识到这一点，其始终应从多个层面了解人物，特别是在小说的开端部分。

05.尝试通过他人视角，引入主人公。

06.儿童读者，他们捧起一本书的时候，会无意识地出现这样的需求：“让我关心点什么？让我在乎点什么？”要满足读者，最好的方式就是引入一个伟大的人物，然后为人物设置目的和动机。让他们的人生充满内在和外在冲突。

07.人物的目的、动机和行动，缺一不可。

08.人物的目的和动机，应该错综复杂，而不是简单且单调，这样不足以激发人物采取行动，同样，一个简单的动机也不足以解释一个强烈的目的。

09.主人公不能完全依赖他人才能实现自己的目的，作家给人物设定目标，要使其自己能够推动。

10.人物被迫做自己极为排斥的事情，或者内心真正的目标受阻，是儿童和青少年读物中两大永恒的主题性冲突。

11.没有人愿意去读主人公整天哀叹抱怨，感情泛滥的闹剧，所以要让你刻画的人物避免这个雷区。