我们班上有一个人，她是我们班的学习委员，也是我小说中晨雨这个人物的创造者。
记得我小说第二章中有一片段：体检时，针刚扎进晨雨手中，就发生了地震。在我眼里，我感觉晨雨就是她，她就是晨雨。那一下午，我们学校安排体检，有抽血这个环节。体检时，我笑眯眯地问她：“你抽血了吗？”她说抽了。我又问：“发生地震了吗？”她就冲我笑笑。之后，她把这件事写进作文里，说我像一个逗比。
再说这几天值周。今天下午，我与她在学校三号宿舍楼后清理垃圾。她当时拿起夹子，捡垃圾时，一不小心碰到了墙壁上的苔藓植物。随后，大风刮起，后面的大树摆动着它的身躯，她愣了一会，她转身，双手合十，对着树鞠躬：“对不起，对不起。”
我们去帮第二组捡垃圾时，地面上有着一株株的小草，绿绿的，嫩嫩的，她抚摸着其中的一株草，然后对我们说：“班长，这株草说它旁边有垃圾。”我走到这株草旁，捡了垃圾。对她说：“你跟这里所有的草都对一下话吧。”她摆摆手：“不行不行，太多了。”“那从附近这几株开始。”她抚摸着另一株草，又对我们说：“它说这些落叶盖住它了。”随即，她将那株草上的落叶扫去，“我帮它扫了。”
到了一棵大树下，她又和壁上的苔藓植物对起话：“你是葫芦藓吗？”我问：“你觉得她听的懂英文吗？”我又和苔藓植物们说起话来，“Who are you？Are you Huluxian（不要说我水平差，只是，只是，这些没学而已。）？”然后她说：“她听不懂英文的。”
她的行为感觉有点奇怪，但是这是在与大自然互动，亲近自然，更要保护自然。
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