一个月的时间，小宝就超额完成了预定的一次拍球120下的目标。 我以为120下是个大目标，需要分阶段实施，没想到在小宝这儿，只是一个小目标，轻松晋级。
小宝目前的最高纪录，是可以一口气拍球290下。 今天早上她一口气拍了150下，而且现在拍根本就不需要我提醒。而是吃完早饭就兴冲冲地拿着一个球，开始拍起来，还让我给她数数。
下一步，我要引导小宝原地不动拍球和自己数数字，看看2个目标哪个能更快实施，估计这也取决于小宝的平衡能力以及数感。跟孩子自己的身体发育和大脑发育有关。
斑马英语的学习顺利度过排斥期，前几天小宝曾经说过不想学斑马英语，让我有点小担心。
现在每天早上把她弄起床，梳头的时候给她看斑马英语，她就能立刻投入，跟着课程的节奏走，倒是我担心才起床就看视频对眼睛不好，让她看了5分钟就把Ipad拿开，带她去漱口。
到了跟读环节，我去做自己的事情，让小宝一个人独立完成。小宝都是只读一遍就进入下一句，如果我在，若是不满意她发音就让她重新读，所以她有时不愿意继续跟读，而且很在意是两颗星还是三颗星。
而今天早上，有两次都是两颗星，小宝也不是特别在意不是三星了，她享受的是这个过程。 所以我想，原先小宝那么在意两颗星还是三颗星，很可能是被我带偏了，我嘴上说要她不在意星星，但我的表现却让她觉得三颗星很重要。
现在只有到了测试环节，由于需要点字母，而小宝对字母的掌握还不是很熟，某些时候还要向我求助。
估计再过一个月，这个环节也不需要我帮助了。
斑马英语，今天早上还有三位小朋友完成了任务。 我看了一下，两位是6岁的，还有一位是4岁，比小宝小半岁。这三位小朋友无一例外的都是家长在旁边督促着，一旦不会了家长就做示范，甚至帮小朋友完成某句话的跟读。
我家小宝脾气比较倔，哪怕她不会读，她也不要我帮她读，她只会一遍遍地去听老师的示范读音，主动性很强。
今早检查小宝昨天晚上在海派乐英语学的内容，发现一个词“popcorn”不认识，于是就问小宝，小宝回答是“爆米花”，外公听了赞不绝口“哇，太厉害了，连这个词都知道。” “popcorn”是昨天晚上才学的，说明现在小宝对英语的吸收能力特别强，进入了“英语学习敏感期”。
早上，小宝吃完饭就坐在她的书桌前，从书架上取下剪纸，开始自顾自地剪起来，剪了一个牛头。 小宝的剪刀现在已经用得非常好了，这个牛头其实很精细，她却能把这些小细节都剪出来，只有由衷的喜欢，才能够剪得这么好。
一旦孩子对什么感兴趣，就会主动玩什么，这项内容就会进步地特别快。拍球如此，英语和剪纸也如此。
讯飞语记7分钟，修改10分钟。
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