1.收到奶奶叔叔的大红包，不再是"妈咪你帮我存起来"而是："我现在居然有那么多钱我要买bumblebee""我不想存，我等不及了，我想现在就买"（你想要存到18岁可能可以买更大更大的礼物吗？）"我不知道要等多久""我不想要更大的礼物我只想现在要bumblebee"
那一刻竟然有些着急，嘴上没说但是内心os：怎么可以拿这么多钱都用来买玩具呢（实际上也是陷入当初我们父母类似的问题中：对小朋友爱好的偏见）
当时的处理是：你看，前两年你的红包是怎样处理的呀，是不是一部分呢，妈咪帮你把每一个红包都写上什么时候哪位长辈送给小卷的，然后爹地妈咪给的那份，小卷毛就用来跟自己存的钱一起买新年礼物。最后卷认同了这个处理方式。
事后思考：这种种行为恰恰反映了卷的成长：已经对金钱有了概念，知道它是可以换取自己喜欢的东西的，这正是一直以来让他存钱买自己想要的玩具体现的成果呀。也打算向家里人提提建议：不要再派大红包了，利是利是就好。这样让他全部自由支配也没关系，存不存都可以了。（钱多就干涉，钱少就自由支配，我也不知道我这种双标的想法是否正确是否太自恋了）
2.因为最近卷跟家里小朋友冲突时候应对方式比较激烈，妈咪给红包的时候提到希望小卷以后能更温柔，小卷眼睛红了：但是我不温柔。妹妹不跟我玩的时候我就忍不住生气要打她。我没办法变温柔。即使爸爸说小卷毛本来就很温柔也被他坚决否定：不，我控制不好自己情绪。
当时觉得很着急，他怎么那么坚决的给自己"贴标签"了呢？我们现在也很注意了呀，是不是以前无意识的给了他这种暗示？
处理：把焦虑的情绪丢掉：嗯，小卷毛可能觉得自己不够温柔，这个红包里面是妈咪满满的温柔在里面，现在都传给你啦。卷：耶我有一百块啦（完全没在听吗。。。）
事后思考：他并没有为了拿红包而接受他不认同的说法（即我们说"他很温柔"）明确的表达了（他所认为的）事实：1.我跟妹妹冲突的时候就做不到温柔，2.我很想要红包。
思考：前面的时候，我们有点太沉浸于他被"标签化"的焦虑中，幸好在他一字一句认真又伤心的描述中，还是"真正看到了"他说的话，也感受到他的情绪。
不管卷所认为的是否"正确"，他的真实和诚实非常的宝贵。
3.卷提出"要在淘宝上挑选因为同样的款式淘宝比较便宜"由于之前有过搭地铁的时候他觉得没事干要求上淘宝有看玩具停不下来的先例，想要拒绝他，但是被他有理有据的说服了。最后在淘宝选好以后，高兴的放下手机，一副大功告成的样子，毫不拖沓，然后就去做别的事情了。
思考：选好玩具自己就放下手机，正说明当他带着目的去做一件事的时候，事成之后他是可以停止的。逛淘宝这件事，没必要禁止，以后就要选礼物买东西的时候进行就好了，我们也少在孩子面前漫无目的的刷淘宝。
其他的一些小事情，比如说一直不停的问和说话（正常的表达欲望），弟弟睡觉了还要骑着小自行车停车（"这样会吵到弟弟睡觉"卷稍微放轻动作说"我觉得不会呀"的确也比较难说服）以及拖着不睡觉（我们作为父母也没睡呀而且电视开着他怎么可能停）等等，这些举动其实也是可以理解的，只是恰巧我们累了，耐心的阀值变低了。
获得的经验就是我们大人首先放下情绪，然后用别的事情引导他走出情绪。
除夕晚上其实算是状况不断了，老父亲老母亲脑壳冒了几百次烟了。但是静下心分析，其实这些所谓状况都是他成长的正常表现。虽然卷才六岁半，但最近也能慢慢感受到，他已经开始慢慢有了自己的想法，而有了这种变化的卷，对于我们有了相处与教育的新挑战（越来越难了。。。），也能想象到明年，后年。。。他将会越来越有自己的主见，我们会不会有越来越多的差异和矛盾？我们又会如何处理我们的关系？想着有点不知所措，不过，他在成长我们也在成长，还是拭目以待吧
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