确定今天的分享内容，其实也是临时起意，上午读了梁启超先生的一篇文章，名字就叫做《学问之趣味》。里面说凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值，而学问也是趣味的四个主体之一。这对大家即将开始的高中生活是有益处的，所以，要和大家谈谈学问之乐趣。
而梁先生认为，获得学问的趣味有四点，我结合高中的学习和大家一起学习一下。
第一点叫无所为。所为无所为，就是我们在学习的过程中，目的要单纯。当你们上了高中，就会发现一个近乎真理的事情，越是想要考好，就越容易炸，越是看似无欲无求的那些人，最后越可能考出来。因为那些无作为的人，他们的学习过程中，很少考虑要考多少分，谁会比自己好，谁会不如自己。这就是，学习中的无作为。。。我们班主任说过一句话非常好，叫学习的目的是功利的，但学习的过程一定不能功利化。
第二点叫不息。不息，说的比较白，就是坚持。这是个很平凡的词语，但它真的是一种伟大的品质。高中三年最重要的就是要坚持，我最遗憾的也是没有坚持到底。身边也有很多例子，都是前期付出了很多，但只因为最后那几步松懈了，导致前功尽弃，真的是很遗憾很遗憾。在很艰难的学习中坚持的确是不易的，有时候需要我们一天一天的熬。但无论如何都不能止步，坚持从不是一天两天的事儿，而是一种长期的努力。有时候觉得自己有付出没有收获，会很沮丧，其实这是很正常的事。因为一是，付出努力的不止你自己，每个人都在努力，所以成功也不是你的专利。二是，我觉得付出与收获从来都不是等同的，只有持续性的努力，才能得到最后的成果。
第三点叫深入的研究。高中的知识，从难度到广度，都是初中远远不及的。可能初中凭自己的小聪明，你也能得到一个看似不错的成绩，从而给你一种不用学也能考好的假象。这会使你的高中毁灭。高中学习，或是以后做学问，一定不能浅尝辄止，沉心静气，真正独立去思考，题目本身和背后深藏的东西。独立思考会花费时间，带带给你思维深度上的成长，真的会使你受益匪浅。
最后一点叫找朋友。高中的朋友，是陪你走过你人生中最艰苦，最拼命，最快乐，最赤诚的时光的一群人。做学问时的朋友是非常值得珍惜的。与友人同行，相互陪伴相互勉励，会让你这段旅途，更加美好。朋友可以是你的同学，你的老师，你的家长。 有关学习的趣味，就这四点了，无作为，不息，深入的研究，找朋友。
这是梁先生的观点，我结合我的体验把感悟分享给你们，但如鱼饮水，冷暖自知，具体的操作和实际的效果，就在你自己了。不求尽善尽美，能把每一点做到合格，你就是大佬了。
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