一堂有趣的记忆课

秦圣轩  南陵县籍山镇大港完全小学四2班

     记忆有时像哗啦啦的流水，可以分流而过；记忆有时像一把刀，可以深深地刻在心底；记忆有时像雨丝，可以把思绪缠绕。我有很多照片，每一张都承载着一个难忘的回忆。

      今天下午，最后一节课，班主任张老师问了我们一个问题，复习时记忆有什么方法吗？各自分享一下。一下子，班里同学举出了十几种方法。有的同学是家长帮助复习的，有的是自主复习，还有的是通过掌握学习要点来复习的……其实我心里也有一种复习方法，只是没有说出来。

        既然同学们的记忆力这么好，那我出道题考考大家吧！张老师边笑边说。好！同学们爽快地答应了。

（图片来自网络）

       一天，一位同学的妈妈让那位同学去商店买一个水杯，两个羽毛球，一根香肠和一个电池，还有药品。看谁记住了刚才我说的内容？同学们还沉浸在听故事之中，没想到老师就已经开始了测试。我还一头雾水时，正想着的时候，别的同学已经给出了答案。

       你们知道那位同学是怎样记住要买的东西吗？这个问题有点难度，就在我思考时，有人说，那个同学是用记事本，把要买的物品写了上去；有的同学则说，那位同学是在心中一直默念着，念着念着就会背了。

       老师不说话，只是笑着让两位同学坐下。老师这一笑，更让我们摸不着头脑。老师葫芦里到底卖的什么药？就在我们期盼的眼神注释下，老师给我们介绍了一些记忆的方法，比如，歌谣法，谐音法，还有抽屉法等等。比如记住圆周率就有故事法，记住珠穆朗玛峰的高度8848就可以用谐音来记住——爬爬是吧。

      那位同学是如何记住要买的东西呢？终于，老师给出了答案。原来，那位同学是根据物品特征来记住要买的东西的。帽子就像水杯一样，所以水杯就是帽子；羽毛球像什么？它像我们的两只眼睛。香肠能吃还是红的，就像我们的舌头一样；电池给电器提供能量，好像我们的心脏一样，还有药品像耳钉。他是借助自己的五官记住了要买的东西，真好玩。

         这节课，大家在轻松愉快的氛围里学习了很多记忆方法，真有趣！

         一堂有趣的记忆课——这幅照片被我拍了下来，永远留在了我心灵的相册里。

【教师点评：我们的生活五彩缤纷，小作者有一双善于发现的眼睛敏锐地捕捉到学习生活里的独特瞬间，用心灵的摄像机拍摄下来，和大家一起分享。】