心里一直放不下淑娴这个孩子,几个老师对她的评价不外乎这几个词语:“无欲无求”、“生无可恋”、“无所谓”、“不在乎”,我跟她聊过几次,虽然她也会对我的问题有问必答,但是脸上总是一副波澜不惊的样子,既看不出开心的样子,也看不到愁苦或烦闷的情绪,她似乎真的对什么都提不起兴趣。
昨天跟她的数学老师聊过以后,我才意识到问题远比我原来所想的严重,这个孩子似乎给人一种“心死了”的感觉。
昨天,全校师生在学校做核酸,我问她:“你做核酸了吗?”她摇了摇头。
我说:“每一个人都要做的,你为什么不做?”
她回答:“不想做。”
我指指核酸检测场地:“现在人也不多,也不用排队,去做了不好吗?”
她还是一动不动:“不想做,不想下楼。”
我继续劝说:“那我带你从电梯下去行吗?”
“我不去。”
我只好投降。可是她的那种态度让我很心痛,我不知道是什么原因导致了她这样的状态,但是我就是感觉到难过,为一个这么小的孩子的无所谓。我想,如果她真的对什么都提不起兴趣,以后将很难有一个幸福的人生。心若不动,身将何往?
我想起了自己也曾有过这样的状态。工作中难免会有一些自己不认同的做法,当我不能从心理上完全接受这样的做法时,我很难主动地、愉快地去完成那些工作,往往一两个小时就能完成的,结果拖了一两天甚至更长的时间也不能完成,一味地为自己找各种借口,就是不想去完成任务,因为心里不认可,不愿意,即使最后勉强完成了,质量和效果也是达不到要求的。如果心不动,即使手动了,脚移了,又跟行尸走肉有何区别?
也许,淑娴的问题就在于心之未动,但是从她的数学老师介绍的情况来看,她的“心之不动”跟她妈妈一直以来的强势有关,也许她早已经习惯了不想、不动、不问、不说,习惯了不要、不求、不追求、不探究,时间久了,已经严重影响了她对事物的看法,所以她不动心,不动情,也不动身,就那么懒懒的,涣散的;静静的,无望的;淡淡的,无所谓的。真叫人担心。
网友评论