文/葛源畅
2021年已走到了尽头，送我的那头牛也与我道别，2022的路渐渐向我铺开。可我不禁反思---在这一年我做了什么呢？
步入一初中，踏入新的环境，新的学习方式也让我大跌眼镜----教室赫然矗立着三块大黑板，上面有着各组的结晶。在五班这个大家庭中，我感到过温暖，受到过启迪，经历过挫折。我像一株刚从土里萌发出来的小草，在激励和批评中获得成长。
来了一初中，我学会了自律，知道了什么叫作“没有规矩，不成方圆”。也明白了什么是“世上没有无规矩的自由”。在这里，我严于律己。较小学而言，我更明白了团结的重要性，团结同学，团结五班使它无愧于“追梦”。在这里，我获得可成长。
融入一初中，我结识了伙伴，交到了新朋友，感受到了友谊。孔子曾说：“友直，友谅，友多闻，益矣”。在这里，我得到了好的友谊，他可以督促我学习，使我不断进步。有时他也会批评我，有时可能很难听，但“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。这些批评我的话语，都成为激励我向前的动力。只有有了这些批评，我才能进步，才能成长。
纵观一初中，完美的体系-------整齐的团队，安静的环境中烘托出学习的氛围。我也在不断激励自我不断成长。
深入一初中，了解了我们班主任的教学方式，让我更想要和我们班主任成为朋友。我希望能把好的一面表现出来，让班主任看到。但是，因为犯的一些错误，让班主任总是批评我，可这些不但没有使我颓废，反而成为了激励我前进的动力。不经历风雨怎能见彩虹。我像一颗树苗，经历可新学期的挫折和磨练，使我的意志更加坚强，渐渐成长为一棵苍天大树。
激励，使我不断成长。让批评激励我学习，成为动力。
激励，让我懂得坚持。在学不下去时，想想老师对我说的话，便会浑身充满干劲。
激励，让我懂得团结。在步入一初中前我像一颗孤独的小水珠，独自东躲西藏，生怕被太阳公公晒干，现在我似乎汇入了大海，懂得了团结才不会被“晒干”。
2021年，激励伴随我成长，让我从羽翼还未丰满中一点点进步，2022年也不要懈怠，要继续奋勇向前地追逐梦想。
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