记录一下女儿彦君打乒乓球的历程，这是小学阶段成长的经历。
她是一年级第一学期进入学校乒乓球队，身高比乒乓球桌高不了多少，一开始就是练习挥球拍。
一年级第一学期
第二学期，我的印象还停留在她练习挥拍。那天路过球室时我心血来潮进去看她，她在发球器前练接球。孩子在悄悄地成长。我愿慢下脚步，好好陪她成长。
一年级第二学期
放学后，君君同学就在球室了，我也在这，我是很专业的捡球员，陪伴着，看她进步。今天开始练反拍，君君说教练很会鼓励人——很好！好球！这球漂亮！诶，这个不错！打得不错！……还有这些——靠点腰，肩放下，往前给多点，压下板……
一年级第二学期
有一晚睡到半夜，我被君君“咯咯咯”笑醒了，随口问她怎么了？她说，梦见打球。看来她真的迷上打乒乓球了。有热情，才能更好地坚持！加油！
一年级第二学期
二年级第一学期，君君算是瓶颈期，经常缺席练球，我也少陪伴。教练也跟我聊过，要进步必须多练。
到了第二学期，她又重新回到球室。
二年级第二学期
2018.5.10记录第一次乒乓球比赛
第一次参赛，对她来说意义重大。单打一出场遇上高手，对手是后来的亚军，她直截了当被KO，输了没哭我觉得她很棒了。
最后女双得了第7名，混双借搭档之力赢得冠军，我说她的冠军是沾光混来的，她说“我也有付出努力，也有功劳的”。
她能参加区比赛我都觉得意外了，总觉得她还很菜鸟，没预算她能拿什么成绩。她每天满腔热情练球，我就满腔热情等，送吃的喝的，每次都练到六点才回家写作业。为了不拖搭档后腿，晚上在小区也练，我陪练打得两三下，但因为怀二胎弯不了腰捡球，后来奶奶陪她打一下。
通过比赛，希望她明白：每一个成功不是偶然，必须付出足够的时间与练习，方能成就更好的自己。
三年级第二学期第一次参赛
混双搭档，也是同班同学。
教练赛场指导
为伙伴加油呐喊：
记得是美术周老师给她拍的照片。
赛后总结：
2018.12，四年级第一学期，第一次参加学校运动会乒乓球比赛，也是很残酷的经历。那时我休产假，到球室时刚好到她跟五年级的一个姐姐对阵，她处于弱势，被压着打，打到哭，还没打完就崩溃了。她说，围观的人都给对手加油，没人给她加油。加上技术不到家，输得很惨烈。
2019.12，五年级第一学期，经过一年的练习，校运会打到决赛，遇上去年的对手，她迎难而上，拿得银牌。她已经很开心了。她说，明年对手毕业了她就有可能拿金牌了。我说，你不勤奋练习，比你低年级的同学会赶超你。于是，她练球的时间与投入程度超过以往。
2020年五年级第二学期，因为疫情，两年一届的街道比赛取消，那时五年级了，盘算着最后一次参加街道赛，因为明年就毕业了。
2020.12六年级第一学期，校运会上她真的拿到金牌，面对荣誉她轻描淡写，成熟了很多。
2021.7六年级第二学期，疫情反复，几番周折，街道比赛在7月6-7日举行。在此之前，她参加过城区间和市的交流与比赛，她知道山外有山，练习的劲儿更大了，因为这是她小学阶段最后一次比赛。
为了参加乒乓球训练，她放弃了其他社团活动，也错过艺术节上台的机会，对于一个享受舞台的孩子来说，说服自己放弃需要极大的思想斗争。为了平衡她内心的错落感，我带她在小区找爷辈叔辈的球友练球，争取比赛拿好成绩。别人让球她还闷闷不乐，说让球就是看不起她。
这次比赛采取团体赛制，最后，她所在的组别拿到冠军，学校拿到总分第一，球员们满脸自豪与自信！
冠军风采：
教练赛场指导：
女子甲组队员：
赛前热身：
回顾六年，乒乓球是一段不可磨灭的经历，有失意也有成就，有泪水也有欢笑，不管怎样，都是成长。
特别感谢杨教练，在孩子倦怠时宽容与不舍弃，在孩子失意时鼓励与不放弃。
也感谢队友们相伴，感谢小区邻居不嫌弃小屁孩，N个晚上不厌其烦陪练与鼓励。
孩子即将上中学，是否继续打乒乓球，还是未知数。正是这段难能可贵的经历，成就了现在的她。感恩一切所遇！
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