美国队长3
昨天读小学二年级的儿子功课比较少，早早完成，打算带他去看《美国队长3》，不过约定好要写一篇看后感的文章，因为现在语文课正在教写小作文。
看完电影已经晚上9:30了，问他找到了看后感的主题了吗？想不出来，发现这是儿子的一个问题，抓不住一个有感而发的点，不过也可能是对这样年纪的孩子要求太高。于是转换问题，“电影里分哪两派啊？主要人物分别是谁啊？”，儿子准确地回答出来。接下去问：“他们为什么分成两派啊？”，没想到儿子也回答上来了，“因为要签一个被管理的协议，因为超人们在惩治罪犯的同时伤害到了无辜的人”。顺势问下去，“你支持谁啊？为什么呢？”，没想到儿子支持美国队长，没想到这个完美到近乎于神的人超过了他看过其他电影的钢铁侠，理由是维护和平，惩治罪犯的同时，牺牲是不可避免的。这个独立的思考不知道是从哪来的，不过一定要鼓励，给他指出其中一个证据：电影一开头抓捕罪犯，虽然伤害到了10多个无辜的人，但如果真被恐怖分子得到了生化毒气，死的就不是10几个人，而是几十、几百万人了。
接下来增加难度，“就像你们读《海伦.凯勒》写小作文，也要从反面观点看问题一样，如果让你站在钢铁侠一边，你怎么辩护这一派的观点呢？”，儿子也抓住了无辜的人的命也一样重要这个关键。
最后给儿子总结，“看，你的文章主题可以是支持哪一边，为什么呀！写文章也不是那么难吧！表明观点，解读理由，找到证据（论据）细节就可以了”。期待儿子今晚写的文章...
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