我们父母陪孩子学习时,总认为自己尽量的控制好自己的情绪,怀着极大的耐心,用温柔的语言给孩子讲话。
可是当看到孩子磨蹭、拖延,以及遇到不会的题,怎么也给孩子讲不明白时,虽然告诉自己要控制,要忍耐。
可无形当中我们的语音、语调、表情和我们的肢体语言已经让孩子感受到了我们的愤怒、沮丧和失望。并最终将这种情趣转嫁到孩子身上。
这种看似没有惩罚,但危害性很大。
正是我们无意识的举止行为,所以它的破坏性影响是无法控制的。会让孩子产生恐惧和愤怒。会让参与学习的父母与孩子都感到不舒服。会让亲子关系变得紧张。
所以父母要时刻觉察自己,觉察自己无意识的反应是否伤到了孩子。
在注意自己对孩子说话时的表情、手势、语气和姿势的同时也要注意观察孩子对你的反应。
和其它惩罚方式相比,父母的烦躁更会让孩子失去学习的动力。
所以如果父母能够消除它,从容面对孩子的学习。孩子也会去积极地学习。
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