气温骤降,咳嗽的老毛病日益渐重,近十年了,每到深秋或寒冬,嗓子就会抗议似的发出不间断的咳嗽。医院看过好几家,名医约过好几个,药也吃过不少,终是效果甚微。咳得厉害的时候,同事打趣道:都不要见到你人,就知道你在哪儿了,咳嗽声三层楼都能听见(教学楼一共就三层)。有时感觉咳得气都快没了,又哪有气力去回应?
昨天上一年级的英语课,娃儿们在“小红花”和“美照秀秀”的诱惑下甚是配合,坐得正,课文也读得好。临近下课时,走在娃儿们课桌之间的我,忽然感到身后有人在轻轻地扯我的裙子,扭头一看,一个小姑娘正昂着头,拉着裙摆,与我目光相对。不等我询问,奶声奶气地问我:“老师,你生病了吗?”“阿,没有啊。”突然被一个小娃娃关心,脑子有点懵。“那你怎么在咳呢?”“哦,老师这个咳嗽有好久了,没事哈。”“那你怎么不去医院?”“去了啊!”“吃药了吗?”“吃了。”“那怎么还咳呢?昨天上课你就在咳了……”“……”一连串的问话,快要被问得词穷了。其他孩子也受这小姑娘的影响,蜂拥而至地对我关心起来。虽然语言很稚嫩,但那颗对老师的爱心,是实实在在的。
今早,刚进办公室,看到办公桌上放了一盒“川贝枇杷糖”和一个粉红色的保温杯。问同事,杯子哪里的,同事说好像是个学生放这的,心里暗暗嘀咕:“又是班上哪个孩子粗心,把杯子弄丢了,被别的孩子捡到,送我这来了。”结果刚走到班门口,就接到六年级一位学生奶奶的电话:“吴老师啊,打扰啦!有个事儿啊,昨儿下午,孩子放学一到家,就在家里找润喉片,我问她找这个干嘛?她说,吴老师咳得太厉害了,嗓子不行了,这样下去课都上不了了。早上起来,让我把平时给她准备的枇杷膏,拿出来熬了两份枇杷露,一份说是带给你呢……”孩子奶奶言语之间对我咳嗽的毛病满是担忧与关切,令我在凉意嗖嗖的清晨倍感欣慰和温暖。待对老人家千恩万谢之后,才满怀感激地挂断了电话……后又利用课间,私下对这位学生表达了感谢,谢谢她对我的关心,并叮嘱她,以后千万不能带东西给老师了,哪怕润喉糖也不行。真的体谅老师,就好好学习,课上好好听讲,认真思考,及时回应老师的提问。更不能回家麻烦奶奶,奶奶年纪大了,要多休息才对。孩子腼腆地笑着点点头,甚是讨人欢喜。
奈何上午课多,中午看班,一直没时间好好品尝孩子的心意,下午搭班的老师外出学习,又得连上两节课,等下午第二节课结束,回到办公室,再次看到桌上粉红色的保温杯,杯盖上面27.5的温度一直在跳,内心的热度早已超过这个温度。
轻轻地打开盖子,循着丝丝甜味,深深地吸了一口气,真暖。
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