对我有用的几个重点：
***写I便条时， 敏感地发现新知与旧知之间的区别，多问问自己，“披萨与夹肉大饼有什么不同，制作方法，材料等地不同，为什么披萨能卖到全世界”，而不急于判断 “披萨不就是夹肉大饼吗”
***找出与原文知识对应的具体经验，按照A1的要求写出来
* A2 对当下现实没有需要，可以省掉。
**接到提问，找出贴切的经验，当听者若有所悟后，才水到渠成地点出自己的回答。在讲故事的过程中，选择与自己观点相关的细节做铺垫。
*知识导向的学习-把书当老师；自我导向的学习-把书当医生； 娱乐导向的学习-把书当导游
I 重述知识
常犯的错误：附会式学习
学习能力强，就能敏感地界定新知和旧知的区别。故事：披萨不就是大饼夹肉吗？
A1 内化知识
常犯错误：泛泛而谈
总是。。。经常。。。很少。。。。
要激活具体经验
A2 应用知识
常犯错误：决心性感慨
要规划出具体动作
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