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我们的孩子到底需要什么?‖ 是暂时的领先他人,还是找到个人兴趣爱

我们的孩子到底需要什么?‖ 是暂时的领先他人,还是找到个人兴趣爱

作者: 默观 | 来源:发表于2018-02-27 21:12 被阅读20次
努力学习的孩子

1.

当今社会,正处转折与变革的交接口,对于许多新生事物,我们一点点地领会,适应,比如高科技带来的冲击,向我们展示了一个更加宽广的世界,可以“一机在手,天下所有”。

但就是这紧密的信息流的袭击,我们反倒开始忙乱,不知所措,反而乱了阵脚,学会了盲从,甚至于一些简单的道理却又迷茫了许多。

最近关于学生校外辅导是否应该提倡的话题引起了大家激烈讨论。

有的家长说“花好多钱,孩子报的几个班,然而学习效果却一般,也没见什么大的提高。”

“我们给孩子报辅导班只是因为身边的人都报了,要是不报的话,心理上总是觉着落后他人。”又一家长说到。

“我们那个时候,都没上什么辅导班,但是学习照样也没差到哪里去,反倒是现在的学生,天天上辅导班,就这还是成绩效果不明显。”一位家长几分不解的探问。

下边再来听听孩子们的诉求。

“其实我有时候都不想上学了,因为每天都是写不完的作业,然后好不容易周末休息了,却还要跑着上各种各样的补习班,我有时候也挺想学的,但是,一想到还有好多作业没写完,然后接下来还有几个补习课要上,我就心烦。”一名刚上初中一年级的学生感叹道。

“我课下挺喜欢看点课外书,然后去做一些有意义的事情的,但是我却因为天天写不完的作业和上不完的业余班而渐渐懈怠了。”另一名学生说道。

“我也不想这样,可是我的同学都在一门心思地往前赶,每次在班里上课,我都跟不上,我们班里学生英语学习程度已经远远高于现在课本上的内容,每次上课,老师提问有没有问题,别人都说会,老师就不讲了,我就算不会也不敢说,久而久之,我的成绩便也落下的越来越远,现在一上课我就脑子疼,想要逃避,没办法,最后家长在外面给我报了一个辅导班,这才慢慢成绩有些改善,但是我要学习的东西还好多,还有好多东西要补上来。”小张同学刚上初一。

“这是我这周的作业,你可以看一下,从历史,地理,生物,到语数英各科,每个老师都要留那么几项任务,最后全部汇集到一起大概就是这样的。”一个学生拿着他的作业记录本给我看。

学生的作业记录本

这是一个七年级学生平常周末两天的作业量,据所了解,这个学生每周都要写作业到夜里12点。

2.

如果没有成绩的比较,我们的孩子会不会轻松许多?

这是一个一直以来教育上都要提到的一个问题,我们国家也一直在提倡素质教育,但效果似乎并不十分明显。

以前总提的给学生“减负”问题,现在也大都变得是越减负担越重。

先从学生书包的重量来说。

之前分别掂量了下从小学到初中学生的书包重量,大部分都在10斤左右,一个成年人提起来都觉着沉甸甸的,更别说一个十来岁左右的少年,每天真的是“小小肩膀,大的书包,写不完的作业……”记得前几年我初见那些小学生拉着一个拉杆箱上学的时候,心里还觉着几分喜感,现在慢慢地也觉察出了这些孩子的痛苦所在。

相比以前,现在的少年课余之外的幸福感真的少了许多。

在上业余班的态度上。

平常要么上学,放学后就是作业和业余班,哪怕想要出去运动一些都是奢侈。

我见过很多学生小小年纪,一副看破红尘的模样,每天提着书包,眼神呆滞而麻木地穿梭于各个兴趣班之间。哪怕没有兴趣,也要培养出些兴趣来。因为大家都学了,最关键的是,如果大家没有学,而我学了,那么便会“鹤立鸡群”,从学生堆里突出出来,然后获得小小年纪的名誉,心理上得到了无上满足。而且有人还会给出更充分的理由,拿到这个特长证书可以读重点学校,会加分,会有别人所没有的优势。

这般攀比心理的迫使下,越来越多的孩子也便前仆后继的蹚进了这潭浑水里来,哪怕并不十分合适自己,也会因着少数人的成功而逼迫自己去做这么一些事情的。

其实对于孩子的竞争,我们可以归结为父母虚荣心的竞争,亦或真的是出于对孩子过分殷切的爱。

害怕孩子落后,害怕落后于这个社会的步伐,害怕跟邻居说起来的时候,自家孩子比不上别家的。

所有的害怕和焦虑最后都汇集到了一点,就是我的孩子必须努力向前跑,跑的越往前越好,反正就是不能落后,哪怕前方万丈深渊也管不了许多,我只想要孩子走好当前的路。所以从出生那一刻起,许多有追求的父母们便把孩子放到了大家追逐的浪潮里。

于此同时,也带火了一些早教辅导,从婴孩时期便开始培训,然后幼升小,小升初,……,一连串的竞争接踵而至,甚至于这些孩子们都不知道自己今后的人生道路就是这样被铺就好了的。

一步步地走,绝对不行,因为同伴们已经有人跑起来了。不追不行啊!

3.

其实辅导班本没有害,作为教育,都是想要我们的孩子学好的,往好处发展的,只是有些时候,我们大多数人太过浮躁,太过从众,而忽略了最简单的道理,“兴趣才是最好的老师”我们就算要报辅导班,也应该在孩子兴趣爱好的基础上去报,而不是一味追随大流的给孩子报一堆的班。

孩子自己的真实感受才是最重要的。如果学而有余力的孩子愿意提升自我,这个自然是可以作为选择的。但是绝不要强迫孩子为了报班而去报班,每个孩子都有自己成长的周期,就如同花儿一样,每朵花的开放是不一样的,既然不同,何必苟同。

另外我们的孩子们在学校的“减负”问题,是真的减了吗?我们不得而知。

总之,教育问题,关乎国家大计,不管是校内还是校外的教育,都应如此。

这也是我们家长,学校,社会,以及每个人都要反思的问题。

最后,愿我们所有孩子都能健康,快乐成长,并努力去追求自己想要做的事情,找到自己真正的兴趣爱好所在。

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