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读《正面管教》后的模拟复盘

读《正面管教》后的模拟复盘

作者: 扔过栅栏的帽子 | 来源:发表于2021-05-07 17:54 被阅读0次

大儿子现在上小学一年级,不会看钟表也没有太强的时间观念,早上不知道几点起床才不至于迟到,几点出发才能按规定时间赶到学校,放学后更是,不知道写作业到几点是晚了,几点需要收拾准备上床睡觉。情况好一点会问“妈妈,现在起床是早还是晚呀?”糟一点就是眼看就要迟到了,他还在那不紧不慢的穿衣服,甚至还要和弟弟拌两句嘴。

对此,我非常生气,多次和他说,以后你的时间你自己决定,我不再管你,也不再催你,迟到了是你的事情。反正我不会迟到。对此儿子的反应往往是歇斯底里的大喊“不行,你不能不管好,这不是我的事情,是你的事情。”最后的结果就是我们母女俩都很生气,都觉得对方不可理喻。

今天对了《正面管教》后我决定对待他“时间观念”模糊的问题,采取下面一些行动,在这里记录下来,实践后我会再根据实践的结果进行总结复盘。

在儿子写完作业后,我把儿子叫到跟前,和儿子心平气和的说:“今天早晨妈妈因为你墨迹的事情又对你发了脾气,妈妈和你道歉,对你发脾气是妈妈不尊重你的表现。我不应该对你大嚷大叫。导致我们俩早晨的心情都不美好。”然后我告诉他“你看,今天早晨都已经7点半了,你还在餐桌上和弟弟说话,如果我们七点半还不能出门的话,就可能会迟到。现在我们两个商量一下,怎么解决这个问题呢?”
和儿子制定出解决方法后,我会再次的告诉他,妈妈以后只负责骑车带你去学校,而不再总是提醒你要迟到了。所以你要自己学会掌控时间。安排自己早晨的时间。你觉得可以吗?

其他一些小感想:
在孩子对我吼叫,顶嘴的时候,适时的离开,平复之后告诉孩子“宝贝,我很抱歉你刚才生那么大的气,我尊重你的感受,但是我不能接受你的做法,今后每当你不尊重我的时候,我就会暂时的走开一下。我爱你,愿意和你一起,因此,当你觉得你能够做到尊重我的时候,就来告诉我,我很乐意和你一起找到处理你怒气的其他办法。”
鼓励是处理孩子不良行为的最好方法,试着抱一抱孩子。
关注孩子的好习惯,而不是把关注点全部放在不良行为上。

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