昨天和孩子一起讨论了日常管理表，今天一早起床她就来看今天需要做的事情，放学接回家也自己要求看要做什么，回家第一个安排的是玩，接着钢琴，玩之前我们也没有约定具体玩多久，我看着时间差不多：“宝贝，妈妈先去琴房，等你哦！”她说：“嗯好的，我马上来！”就跟我相差1分钟左右进琴房（以前我是苦口婆心，她是带着怨气去练琴的），而且练琴很顺利！
接着吃饭，她一看土豆是和洋葱炒的，抱怨说不喜欢吃，不是她要的土豆饼，我蹲下来和她说：“宝贝，你可以自己决定吃还是不吃，如果不吃这个土豆你也可以选别的菜，玉米汤也很好喝！”她说：“好，我喝玉米汤！”当她喝汤的时候看着我说：“妈妈，这个土豆婆婆做的很辛苦的，我不吃的话婆婆会伤心的，我还是吃吧！”我说：“嗯，是的，你吃的话，婆婆应该会很开心的！快吃吧，我们还要去上课哦！”然后吃饭很顺利，没有以前那么拖拉，在约定好的时间吃完出门。拖后腿的爸爸路上耽误了我们时间导致我们上课迟到了…其实她还是很在意迟到了这个事情，到上课的地方她说：“妈妈，我们迟到了吗？”我说是的，我们迟到了10分钟。”她很沮丧地说：“妈妈，是我饭吃的太慢了吗？太拖拉了才迟到的…”我告诉她：“宝贝，不是你的原因，你做的很好，是因为我们顺道送了爸爸才迟到的！”
下课后去了miko家玩，接爸爸，快八点，我说：“我们再玩10分钟回家好吗？”她说好！时间到了，miko想要她一起看电视，她其实很想看，试探的问我：“妈妈，我想看会电视再走。”我说：“宝贝，我们说好了的！”她说：“可是miko叫我一起看啊！”我说：“可是我们时间已经到了哦！”然后她想想说好的！很顺利！(^_^)v她还能安抚miko说自己必须走了，回家还有很多事…
回到家，安排的是讲故事和听英语，本来安排是8点到9点，到家已经8点半了，我说：“宝贝时间不是很多了，还能看6本书，你挑3本中文，3本英文。”她挑完后，我又发现不对，没听英语，让她听读了《My toys have shapes》，然后讲故事，她说：“妈妈，针快到12了，我们就讲1本英文和1本中文好吗？”我说好！
讲完故事，洗漱的时候她说：“妈妈，我觉得我今天的表现不好。”我说：“你觉得哪里不好啊？”她说：“我还是拖拖拉拉的…”我说：“宝贝，你今天表现很棒，谢谢你遵守了我们的约定，谢谢！”然后她扑过来抱着我说：“妈妈，我爱你…”把我感动的呀：“妈妈也爱你，不管怎样我都爱你…”
我数了下晚上明显的有这么5个实践，自我感觉还是很成功的！在这过程中，我感受到了平和，亲切，突然发现，其实好像也没有那么难了！只要我能放下自己，不苛求，不急躁，不挑刺儿，世界是那么美好，我不用再唠叨，再暴躁，我也还是能做个温柔美丽的妈妈的！耶✌️✌️
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