爱玩是中小学生的天性，暑期来临中小学生没有伙伴，内心是孤独与寂寞的。天性驱使着中小学生有着玩的强烈需求，此时家里又摆着具有很大吸引力的手机、电脑，这时就像干柴遇上烈火一样，后果可想而知。参加河南漯河夏令营，让他们回到阳光下、自然中，尽情地玩有益的游戏，做中小学生该做的事情，锻炼中小学生该具备的品格了。让孩子们回归本真、塑造优秀品格。
河南漯河夏令营基地环境整洁，交通便利。营区宽敞，营地内设军事训练场、军事拓展训练场、自救互救训练中心、篮球场、专业CS场地、农耕实践田、科技展示馆等，并配备大型室内活动厅、教室、图书馆、6T食堂、澡堂等相关配套设施，营区十分适合中、小学生开展军事训练、军事游戏、野外生存训练，军事拓展训练等活动。参加河南漯河夏令营显而易见的三点变化：1、军事化管理，既可以锻炼身体磨练毅志，提升组织协作能力，培养集体荣誉，还增强中小学生的责任心，增强团队意识。2、学会与人相处，锻炼中小学生的沟通能力和解决问题的能力。3、中小学生在一起同吃同住，不再像家里那样过捧在手心的日子，学会生活自理，培养独立性。中小学生的天性即是玩乐，很多游戏都能使得中小学生的身体得到锻炼，协助他们更健康的生长。一起游戏进程假如稍微复杂一点，还能让中小学生在玩乐中使脑部得到锻炼，这应该是不少家长所脍炙人口的工作。
家庭教育误区早知道：1、放养式教育。这种情况多见于父母离异或无人管教的家庭。有的家长受传统思想的影响，本着“儿孙自有儿孙福，莫把儿孙远远忧”的教条，对中小学生的发展无所要求，让孩子无拘无束地自由发展，这样虽有利于孩子独立的心态和开朗的性格形成，但由于中小学生缺乏自制力和是非判断力，很容易误入歧途。2、严苛式教育。有家教的孩子有礼貌、遵守纪律，有向上精神，但过分的严格管束，无异于把中小学生当成笼中的小鸟、绳索下的宠物，这让孩子变得拘谨、胆怯、缺乏创新意识和独立思考能力，束缚了孩子自由翱翔的翅膀。3、强制学习。有的家长把学习成绩当成衡量中小学生优劣的一标准。他们按照自己的意愿，主观地为孩子挑选认为对孩子有用的东西，给孩子购买了各种学习资料、试卷。4、奖励不当。适当的奖励可以帮助中小学生分清是非，但不恰当的奖励不仅不会对中小学生的学习和成长有帮助，而且会使孩子失去正确目标而一味追逐物质鼓励。
太羡慕你了!看了你和同学、老师、辅导老师们的照片，知道你们学的好，吃得好，生活的好，简直太令人羡慕了。我恨不得也变成一个学生去参加你们的集体生活，这次河南漯河夏令营是去对了，当时你扭着妈妈非要去的时候，我还有些忐忑呢，这下我算是解脱了。
河南漯河自强夏令营已经成为了如今社会必不可少的课外活动，如果还没有加入的那就抓紧机会参加吧，相信通过锻炼和通过中小学生的努力，这个暑假将会过得十分的有意义，而且能得到前所未有的锻炼。
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