学校民乐社团上学期上了两天课后，因为疫情原因就暂时停了。这学期开学第一周就开课了，学校领导想要快速地看到成效，就加紧训练了。
今天我值班，上课前清点人数，去年的25名学生只剩14名了，只有一个学生在微信群里解释说要参加课余的兴趣培训，剩下的14名学生就这样不声不响地消失了。问询孩子们后知道他们全都不想来了，家长就由着他们不来。学校免费提供早午餐，家长只需早晨送到学校，晚上接回去就够了。学校如此出人力物力想要试点开展活动，最后却是这样的结果，唉！
此情此景，不禁让我做出一个大胆的猜测:学校如果收受比外面文化培训班少一半的费用，我想趋之若鹜要来的家长至少60%，也不知我这猜测准不准，无法检验。
既然孩子们不来学习，那来了的学生和老师就要好好学啦！
今天的主要学习内容是复习上学期学的相关知识，老师简单讲了讲，孩子们都记起来了，能够跟着老师练习。我就不行了，停课后我还单独练习了十天左右，不曾想现在是忘得一干二净，谱上哪个表示推弓，哪个表示拉弓都不记得了，只好听老师讲解后再一步一步慢慢琢磨。在后来的练习中，老师念谱，我们来拉，一会儿忘了按弦，一会儿忘了靠哪根弦，真是手忙脚乱。许是年纪来了的缘故，手指既不能灵活运用，连伸展开也有些困难，左手的手位总不是很准，看来学习还是要趁早！
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