时间很短,来不及和清晨拥抱,就已经手握黄昏。一天又一天,我忙忙碌碌在工作和家庭之中,孟唯也在一天一天的学校生活中度过。
中午、晚上我们才能在一起交流。他会跟我分享他在学校里的故事、和同学之间的游戏、老师讲过的课,以及学校开展的活动。我喜欢看孩子眉飞色舞的叽叽喳喳,有时候也带有一些吐槽的意味。因为这是一个孩子真实的心理。《父母规》也教给我们要无条件的去爱孩子本来的样子,要学会与孩子平等的沟通,要多聆听孩子的心声,而不是急于评判他。
通过和他的交流,我也发现了孩子的性格,有很多都特别的像我。
我是一个性格比较内敛的人,可能是从小的成长环境有关吧,不太喜欢抛头露面,不喜欢太热闹,而且也不善于交际。孟唯有时候也会随我。就像他如果忘记作业,我让他问同学,他会感觉不好意思,周六周末让他出去参加一些社交,他有时候不太情愿出去。通过《父母规》的学习,我知道了孩子的问题就是我自己的问题,我要和他一起突破,一起成长,修正我自己。
工作时遇到问题,我会向积极阳光的一面去想。我不喜欢跳舞,但是为了让孩子看到妈妈自信的样子,我还是和同事一起学,一起跳。
再对待班里的孩子,我也希望和他们同欢笑,分享他们的快乐,同时也明白这也是为自己的孩子种善因,因为我知道孩子的家长希望遇到好老师,而我也希望我的孩子能遇到好老师。
我和孟唯现在都有了这样的自信,那就是我们觉得“我很重要”。
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