时间很短，来不及和清晨拥抱，就已经手握黄昏。一天又一天，我忙忙碌碌在工作和家庭之中，孟唯也在一天一天的学校生活中度过。
中午、晚上我们才能在一起交流。他会跟我分享他在学校里的故事、和同学之间的游戏、老师讲过的课，以及学校开展的活动。我喜欢看孩子眉飞色舞的叽叽喳喳，有时候也带有一些吐槽的意味。因为这是一个孩子真实的心理。《父母规》也教给我们要无条件的去爱孩子本来的样子，要学会与孩子平等的沟通，要多聆听孩子的心声，而不是急于评判他。
通过和他的交流，我也发现了孩子的性格，有很多都特别的像我。
我是一个性格比较内敛的人，可能是从小的成长环境有关吧，不太喜欢抛头露面，不喜欢太热闹，而且也不善于交际。孟唯有时候也会随我。就像他如果忘记作业，我让他问同学，他会感觉不好意思，周六周末让他出去参加一些社交，他有时候不太情愿出去。通过《父母规》的学习，我知道了孩子的问题就是我自己的问题，我要和他一起突破，一起成长，修正我自己。
工作时遇到问题，我会向积极阳光的一面去想。我不喜欢跳舞，但是为了让孩子看到妈妈自信的样子，我还是和同事一起学，一起跳。
再对待班里的孩子，我也希望和他们同欢笑，分享他们的快乐，同时也明白这也是为自己的孩子种善因，因为我知道孩子的家长希望遇到好老师，而我也希望我的孩子能遇到好老师。
我和孟唯现在都有了这样的自信，那就是我们觉得“我很重要”。
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