又一次……

    又一次和你面对，我突然心跳加速，竟然有些陌生、有些距离，你散发着淡淡墨香，展现在我面前，彩色插图活泼可爱，文字有趣、童趣十足。真的好快，六年间，你没有变，依然如此鲜活和生动。

    你的开篇，从学生的视角出发，以“我上学了”为主题，采用参与式和体验式学习相结合的方式，安排了“我是中国人”“我是小学生”和“我爱学语文”三项活动内容。

      你引领学生走进学校生活，引导学生主动地进行角色转换和身份认同，同时体验语文学习的快乐，激发学习语文的兴趣，初步培养良好的学习习惯。

    你的这三项内容之间有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”的身份认同，到“我是小学生”的角色转换，再到“我爱学语文”的学科定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。你知道吗？你图文并茂的呈现形式多么受学生的喜爱，多么受我喜爱……你呀，这第一部分的设计很好地实现了从学前到小学的过渡与衔接。

    你的第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育。你以蝴蝶页开篇，整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景，展现了56个民族的小朋友，穿着各具特色的民族服装，背着书包、欢快地去上学的情景。

    合上书本，满口留香……