翻过那座山
祁阳县梅溪镇中学98班 刘昕玥（初稿）
在成长这个漫长的旅途中，要想成功到达彼岸，就必须翻过挡在途中的一座座高山。
艰难的高山。在我们这一生中有很多的困难、挫折和坎坷，也有很多的小意外，这些都需要我们去面对。在学校，当作业堆积如山时，但自己又不会写的时候，那种无助，当老师批评自己时，有难言之隐却不能说出口的时候，当自己被同学冤枉时，自己却不能辩解的时候，那种委屈。有时，明明看似已安排好一切，可在行动之前总会蹦出一点小意外，让我措手不及，导致后面的事全乱套，那时的无奈。
坚持的高山。面对种种艰辛和困苦，我们要用两种东西来对抗——坚持和毅力。在人生的征途上，许多困难和挫折都会扑面而来，如果我们想走的更快，走的更远，走的更好，我们就要学会用坚持和毅力，来一路披荆斩棘。学习，初中的学业是挺繁重的，尤其是初三，但面对各科能力不行，又要面临中考，很多人选择退缩，只有坚持不懈的去学，去钻，才能实现梦想。再如爬山，爬山的一路很艰难，可山顶的风景很美，爬山最重要的就是坚持和毅力，这决定你是否能达到顶峰。
改变自我的高山。在成长之路上，我们往往会因为一些事情而改变自我，也就是我们口中常说的“你好像变了许多”。“变”不仅仅是外貌，更重要的是性格，能力上去更好的完善自我。当我们真正经历过生离死别后，就会变的坚强，当人真正看破红尘时，就会改变对之前事物的看法。当自己经历过别人经历的事后，就会学会将心比心，换位思考。
而这几座大山也正挡在我的面前，虽然我不能很好的应对小意外的突发，在小意外突发后也不能用坚持和毅力完全撑过，更不能在这途中改变自己，但我想，这些只是长征的一小部分，当我一步一步跨越障碍，去走向一座座高山，我信我能利用这些，去将它们翻过，成功到达彼岸。
翻过那座山
祁阳县梅溪镇中学 98班 刘昕玥
题记：生活中除了那些有形的高山，还有很多需要我们翻越的“山”。
马上要进行体育测试了，测试的成绩将计入毕业会考的总成绩。测试，测什么呢？除了那折磨人的跑步，还有那陌生的排球（另外一项是一分钟跳绳，大家都觉得还不太难）。听到这个消息的我们个个愁眉苦脸，因为我们的学习任务本来就重，还加上这个，时间又这么紧，我们，能行吗？
可是没有商量的余地，只有服从，只有加紧训练，因为我们还想考一所好的学校呢，又怎能轻易放弃？上个星期，我们就把买好的排球和绳子带来了。体育课上，老师简单介绍了考试标准，还有打排球的姿势，之后我们就开始练习了。大家都拿起排球向上抛，然后迅速摆好姿势，用手去垫。我呢，照着他们的样子去打，可是我手中的球一会儿高，一会儿低，还到处跑。练了两天，也没什么长进。
班主任看我们打成这样，就叫我们去问体育老师。老师利用上体育课的时间给我们示范了一下，也教了我们一些方法，我也跟着做了，可成效不大。有个女孩垫了十多个，这已经是很大的进步了，但要拿到这个项目的及格分数得垫30个球，还差得远呢。而我就更着急了，因为我只能垫几个球，我都还没入门啊。
为了能有进步，我仔细观察了那个女孩的姿势、动作，想学她；可无论我怎么模仿，依然没有大的进步。
周五，我将排球带回家去了。晚饭后，姐姐陪我练排球，可我怎么也打不好，我恨不得把球扔了。
“天太黑了，你先回去吧，回去百度一下，找一下方法，或许会好些。”姐姐说。
我就真的去网上找了一段视频，发现班上那个女孩的方法是对的。
第二天，我按照视频上教的方法一步一步的练习，终于有了一点点进步，我很开心。这几天，随着练习的增多，进步也越来越大了。本来失去信心的我，又变得自信而乐观了。
我终于翻过了那座山。
点评：第一次写这个题目的时候，任由学生发挥，没有进行具体的指导。作业交上来之后，发现大家写的题材都很单一，没有个性，也没什么细节，让我特别失望。之后要求大家重写一遍，我告诉孩子们可以写怎样克服困难学会了骑自行车，学会溜冰，学会了打排球，怎样克服了自己的胆怯敢于在讲台上像个真正的老师一样给大家讲解习题……总之，我的原则是，我们选一个小小的点，写具体，写深刻。修改后的文章仍然不够完美，比如倒数第二段写她在垫球时的进步就没有梯度（李玉蓉）。
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