“爸爸,爸爸,我和姥姥玩呢”可爱而兴奋呼喊,可下一秒你可能看到的就是一成不变的推着汽车,或者从同伴学来的那份理应属于他们的幼稚,每每此刻我都涌现出一个不负责任的爸爸在批评自己。
也许爱成往事影响了我的积极性,也许我也没弄明白我要的家庭关系到底是否存在,但无论如何我对儿子应该是错了,错在对儿子的倦怠,错在对儿子的陪伴和言传身教;我一直希望的是自己的儿子将来能自信、幸福的对别人说:“我的成功得益于爸爸的教育和影响”。但我做了什么?3岁还在一成不变的推着汽车?连黑猫警长都要从同学那里学到?我想我真的错了。如果自己的爱已成往事,请留爱于我童真的儿子,他不应是往事的牺牲品。
澄清:看不见的责任摸不到的爱——这类心底的爱已成过去式,我真的不是只为义务和完成基础责任。
新奇的陪伴:每当认真的陪儿子玩一些新奇的游戏,他完全乐于“扮演”礼貌、思考和举一反三,也津津乐道于听到新奇的“词汇”和认知;用心对待,树立自己应做的楷模。
用爱陪伴,留爱于子。
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