【主题】必选-古诗
【绘制目的】1、完成作业；2、训练思维能力；3、亲子互动
【亮点】画面较为和谐平衡，中心图基本把全诗都表现出来。
【解说】
1、 中心图
《江畔独步寻花七绝句》是唐代大诗人杜甫的组诗作品，共七首。导图中采用的是其中的第六首诗。这首诗记叙在黄四娘家赏花时的场面和感触，描写草堂周围烂漫的春光，表达了对美好事物的热爱之情和适意之怀。春花之美、人与自然的亲切和谐，都跃然纸上。黄四娘应该是个小小少女，在家排行第四，家中四周开满了欣欣向荣的鲜花。鲜花旁围绕着春鸟和翩翩蝴蝶。读了这首诗，一个活泼且身着鹅黄玫红裙装的少女，快乐地在家边小道旁的场景就自然而然地出现在我眼前了。
2、第一个分支
黄四娘家花满蹊。小小少女家旁花儿茂盛，把路旁小道都满满地覆盖了。第一句以人名入诗，很有生活趣味，有些民歌的趣味。
3、 第二个分支
千朵万朵压枝低。千朵万朵和上一句中的“满”字互相呼应；压枝低，又是形象地表现出花朵的繁盛，沉甸甸地几乎要把树枝给压弯了。
4、第三个分支
流连戏蝶时时舞。有花的地方必然会吸引蝴蝶，花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜妍。花可爱，蝶的舞姿亦可爱，不免使漫步的人也“留连”起来。。“时时”，则不是偶尔一见，有这二字，就把春意闹的情趣渲染出来。
5、第四个分支
自在娇莺恰恰啼。正在赏心悦目之际，恰巧传来一串黄莺动听的歌声，将沉醉花丛的诗人唤醒。自在”不仅是娇莺姿态，也传出给人心理上的愉快轻松的感觉。诗在莺歌“恰恰”声中结束，饶有余韵。
总结： 这首诗是我自己特别喜欢的一首诗，它的节奏明快，画面感强，表达出来的也是乐观快乐的意境，十分适合给孩子念。下次，计划再尝试看看情节多样的古诗来作思维导图。
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