【主题】必选-创新思考
【绘制目的】1、逻辑思维训练；2、创新思考
【亮点】从简单的学习用具出发，采用发散思维，考虑多种存在或是创新的用途。
【解说】
1、 中心图
以一只直观硕大的笔展示出此次的主题《笔》，笔身倾斜想上，一群小兔子在笔上一幅兴高采烈的模样，可爱的小人手托着脸，显示正在思考。笔的右边直截了当写了一个绿色的“笔”字，字的颜色特地选了绿色，上半部分用了植物绿色的形状。因为设计的时候想到了中国的毛笔，使用竹子制成的。
2、第一分支
材质。说到笔，第一个就想到众多的材质，有传统的，也有非传统的。传统的材质已经被开发出很多种类。其中金属和木质是使用地非常广泛。金属又可分成各种贵重金属和非贵重金属材质。特别一点儿的是毛的类别，古代的毛笔会用到兔毛、羊毛和黄鼠狼毛。以前一直不明白毛笔当中狼毫是不是真的会用狼毛，哪有那么多狼可以抓来做毛笔。原来此狼非彼狼，哈哈。非传统是我自己发散思维的部分，但是创新还是不够。之前买过一只施华洛世奇的水晶笔，当时觉得非常特别。
3、第二分支
种类。笔的种类分支是我想到的第二部分，因为是文具控，所以对笔的种类是非常感兴趣的。但正因为种类太多，只能从一个大方向上去分类。所以分为了传统和非传统两部分。为了对应文字，分别画了一个孔子和达芬奇的头像。
4、第三分支
造型。造型这部分参考了其他的导图，从尺寸和形状进行发散。笔的形状的确很多样，有规则的也有不规则的。不规则的形状的洞洞型是从我女儿的洞洞笔想到的，这样能帮助初学写字的孩子握笔，十分实用，造型也特别好看。还有三角形，椭圆形，如果有特别的笔，我都很想去收集。
5、第四分支
用途。用途的分支图形本意是想画一根烟花棒，也是笔的造型。旁边的黄色星星是烟花棒散发出来。可惜画得还不够逼真。用途里烹饪是灵机一动想到的。因为喜欢做烘焙，做奶油蛋糕时候会用裱花笔挤奶油。所以挤奶油蛋糕的这幅图自然而然就出现了。
6、第五分支
搭配。搭配是最后增加的分支，因为单有笔并不能实现笔的作用，笔是媒介，是工具，它在什么对象上发挥才是最重要的。通常各类纸是最常见的搭配，在古代和现在，布也常常用来作画写字。还有在衣服上写字也是很有意思的一件事。
总结：
第一幅作业还是很稚嫩和仓促的，但是在十一长假期间看着华丽丽滴朋友圈旅行照，自己却努力地绞尽脑汁作图。这本身也是很难忘的一段经历。旅程才刚刚开始，还需坚持下去。
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